9月10日，教师节。老师们沉浸在花的海洋和祝福的声浪里，一整天都感受着来自身边的同事、朋友、家人的祝福。原本一个平凡的日子，因为一个特别的称呼有了特别的意义。
吾爱吾师。我爱教过我的每一个老师，感谢他们曾经倾心相授，感谢他们曾经的呵护与教导。在通讯录中目前有三位教过我的老师，一一发送消息，表达节日祝福。每发一个消息，头脑中便会浮现老师的样子，清晰又亲切。生活中很多事情上记忆力总不是太好，好在关于老师的记忆上，记忆力却一点也不差。记得小学时裴锦红老师、黄文荣老师、冯学军老师对我的信任与爱护，记得初一时朱楠凤老师对我的期待，初二时陈贵老师给我拔钉书针、朱圣高老师精彩的课堂，初三时孙锦凤老师为我补化学课；记得师范时王美琨老师一次次找我谈心，王树萍老师对我的肯定与鼓励，张步中主任对我的帮助与鼓励，王丽琴老师留给我的评语，周易宏老师启发我对生命的思考，陈明校长毕业前夜对我们几个人的意味深长的叮咛，还有读书班陈老师五年来对我的帮助……每一个老师都是那么让人难忘，无法对你们一一送去祝福，但你们的恩情学生永远记在心里。
吾生爱吾。做教师二十三年了，这二十三年来，辗转三个学科，经历丰富。这二十三年中，最大的收获就是拥有了一批喜欢我的孩子。无法做到每个孩子都喜欢，但总是有一些孩子喜欢我，这给忙碌平凡的我带来了慰藉。无论是先前在乡镇还是现在在小城，喜欢与孩子们谈谈心，聊聊天。今天一共收到了五张卡片，数十束花儿。卡片上总有孩子可爱的字迹，有两个孩子写了简短的节日祝福，还有三个孩子卡片中夹有小信，少者数十字，多者二百多字。小A说，“不知道老师怎么看我。曾经我犯了错误，你是不是觉得我是一个坏孩子。我已经用两个月的时候在改正，老师现在你可看到，我已经改掉了坏习惯。语文老师，你是我的朋友。将来等我上了初中，我会很开心。在我上小学的学校里，有我的朋友，就是我五年级的语文老师，你不光是我的老师，还是我的朋友呢。”这样的认可真好。一个孩子愿意把我当作她的朋友是多大的荣幸，回头来看，作为朋友，我是做得不够好的，对我的这个小朋友关心还不够，今后要不断地反思自己，让自己更好。有个孩子说：“我喜欢星星，可星星并不知道我喜欢它，我喜欢语文老师，语文老师也不知道我喜欢她。”落款是“你的X儿”。这样的小人精让我如何不喜欢？一个小姑娘说道：“”有时候我真不希望语文老师是我的老师。”看到这一句的时候，心中咯噔一下，是不是我哪里做得不好，让孩子不高兴了。再往下一看，原来是“语文老师你写的练笔太好了，有时候我都想把它抄下来”。原来是这样！给我吓的。有孩子说“我没有给老师准备礼物，老师总是让不要给他准备礼物，说端正的学习态度就是最好的礼物。那我今天就要把最好的样子表现出来”。其实孩子们又如何知道，你们已经是老师的礼物。你们每一天的进步，认真学习的样子对我们来说，真的是最好的礼物。
曾经，在恩师的呵护中一步步成长，一点点成熟；今天在学生的喜爱中一点点进步。从过去到现在，在讲台上挥洒着汗水，播洒着力量。有时候会在身上发现恩师的影子，听到他的声音，看到他的模样，原来多少年后，就这样一步步变成了你的模样！
教师节，祝我的恩师、我孩子的恩师节日快乐！也愿和我一样的同行、同事们节日快乐！秋风习习，祝福深深，愿你们一切安好！
