小哥一起床就要玩手机游戏，我没有合适的理由禁止。就让他先玩；玩完后，让他去练习钢琴3级考试曲目，冲我做鬼脸，不练8月份考试曲目，要练12月份考试曲目，练一会就跑过来问我是否到时间，屁股象抹了油一样坐不住。（这可以理解，不论儿童还是大人，人性都是喜欢娱乐轻松的，都不喜欢反人性的学习练习带来的痛苦的东西。）
总之，在家里小哥不听我的话！比如让练3级曲目，给我做个鬼脸；让练15分钟吉他时，又一个鬼脸，说看完电视再练，看完电视后该练吉他了，又冲我做个鬼脸，不练，还逗我说，“是不是觉得被我戏弄啦？”
当然很气，但想着直接对抗了这么久，也没有改观，今天就做个深入思考，他为什么不听我的话？为什么不能让练吉他就练？而我却那么听他的话，他说看完电视练，我就让他看完电视练，看完电视不练吉他，去看书，我也没有很大反应？
一度以为是宏观型人格在作怪，觉得练不练吉他，练不练钢琴，不是什么大事。
也有可能是小哥一直觉得我对他的界限太宽，触犯了界限也没有惩罚性的后果（想不出哪种惩罚方式既让他感觉到承担后果，又不伤害小心脏），所以才不断突破我的底线的？
一方面是因为宏观型个性，一方面孩子是我的软肋，觉得孩子不论做什么都行，加上孩子在学习上比较自律，没有管过。所以孩子不听我的话？
观察了6个家庭：微观型人讲话孩子就乖乖地听的有3个家庭（CRY ，HXW，和DHJ），这3个家庭都是妈妈的话孩子听，妈妈相比爸爸更有威严，爸爸是陪玩逗乐的，妈妈是微观型人格；而LC家和LLZ家庭，爸爸的话，孩子们听，这两个爸爸是宏观型人格，甩手掌柜，妈妈操持家事，陪玩逗乐，但是妈妈没有爸爸有威严；最后一个我家，孩子听爸爸的话，爸爸是微观型人格，操持家里，比我有威严，我是负责陪玩逗乐的。
孩子听谁的话，没有规律可言。曾经以为微观型人格在家里当家做主，孩子应该听他们的话，后来发现不是如此，孩子听父母中谁的话，不是以微观宏观人格来定，而是看孩子怕谁，谁更有威严，谁讲话更有分量。
这样一例举，发现我没有办法和别人家的妈妈相比，别人家妈妈都是操持家事的，我是个甩手妈妈，我应该和别人家庭中不管事的那一位相比，和家中负责陪玩逗乐的相比，这样一比，我和他们一样，孩子不怎么听我们的话，我们负责陪玩逗乐，难怪小哥老冲我做鬼脸。当然也不绝对，有一个妈妈是管事的，爸爸甩手掌柜，但爸爸的话，孩子听，而管事的妈妈负责陪玩逗乐，难怪她说她很累。
作为宏观型，管家事较少，甩手掌柜型妈妈，就没有办法然让孩子听我的话了么？在探索中。
看了很多书，也学过很多方法，最后发现，抛开养育者个性以及孩子个性，实践中发现不适合我，操作不来。而有些方法，适合我的个性，不用教也会操作。
我不太会给孩子立界限倒是真的。《给孩子立界限》这本书看了很多次，但仍不得章法。后来索性放弃，算了，家里有爸爸在，我为什么介意孩子不听我的话呢？他听爸爸的话不行么，反正我和爸爸是一体的。
我这种个性也不好，在管教孩子，给孩子立界限方面，不擅长，经常被孩子“戏弄”，和孩子没有距离，没有大人应有的尊严和威严。但换个角度看，孩子和我相处比较轻松，是不是也不错？
每个家庭里，都有一个人与孩子相处轻松，而另一半在孩子面前有威严。对立来看，互相指责对方不对不太好。夫妻双方是硬币的两面，各有0.5，合起来才是1。
把我变成微观型人格，就象把微观型人格变成甩手掌柜一样，理论是可以的，但现实是不太可能的。为什么要变呢？做自己不是更好么？把自己个性中的长处发挥出来就好。
唉，不纠结为什么孩子不听我的话了，不擅长立界限就不立了，和他一起制定个暑假规则和作息时间，并制定出不遵守的后果。界限与威严，就交给他爹吧，人家不怒自威，一句等于我说一万句。我就负责孩子没有大小的玩闹吧，看似又被动地选择了一个轻松的活，但也不轻松，否则怎么会有我被气的tears in summer holiday呢？
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