徐水，再见了，今日一别，再见也许要待来生了！四天的相处，让我对你留恋！美丽无边无际的莲花，朴实厚道的徐水人，让我大开眼界的语文课，语文界领袖们的课与论文，让我震惊，也让我更明确今后的语文课要漫塑到何处！
诗意语文，不是我内心向往已久的吗？读书，背诗，写作，不是我这些年来一直走走停停坚持的吗？我的方向更清晰了，更坚定它的正确性了！感谢董一菲老师，她是我今天遇到的女神！她讲到自己小时候姥姥给她买冰棍，让我想起了爷爷，爷爷去逝后，我们发现他抽屉里大把的零钱，那时平时换下来给我们买零嘴儿吃的！这一刻，我深深的思念爷爷，泪流满面！她讲到她的儿子，让我觉得她可亲可爱，似乎这一刻她不再是作家、特级语文老师，她跟我们拥有同一个重要的身份——母亲，神圣伟大，我们拿出大量精力给孩子是理所应当的！与此同时，我们要有自己的追求，读书，背诗，写作，以超越自我！通过自己的成长带动学生的成长，完善我们的语文课！似乎这一刻，语文变得如同天然去雕饰的少女，去掉一切浓妆艳抹之后还原了她的本真，我们只要去踏踏实实的，坚持不懈的去做就好！读书，背书将成为你的精神血脉筋骨。女神说:读书永远是向外向外的过程也永远是向内向内的过程。要正确认识自己，正确认识自己才能把自己扩大到无限大与虫鱼鸟兽山川词流融为一体………读书，才能让你走远！语文老师需要一路修行，朝着博学前进，或许今生我无法到达，但我在路上便无悔，无愧！感谢女神指点迷津！
王君老师的《写作与负能量》在写作上给了我方向，我以前只有伤心、不安、郁闷的时候才有写点什么的冲动，写出来不愿示人，因为怕给人带来伤感，更有朋友直言，写点开心的不行吗？所以我犹豫，彷徨！而王君老师说，文字可以是忧伤的，通过文字的流淌，可以净化我们多愁善感的灵魂，治愈我骨子里的点滴抑郁！她说，文字可以疗愈！她不知道台下的我听她这么讲是怎样的激动，怎样的的热泪盈眶！我们心里住着的五个小人，他们都是真实的存在，我们必须接受他们，协调好，才能让乐乐更健康！所以，朋友们，读到忧伤的文字你能落泪，请不要埋怨文字吧，这是你内心深处也需要把这种忧伤流淌出来，你心里没有伤，是产生不了共鸣，流不出眼泪的！感谢王君老师的引领！
我这次还交到了几位朋友，来自新疆的仲老师，她静雅温婉，美丽迷人！看她的眼睛我断定她是维族，但这次太自信了，她是来自新疆吉安的汉族女子，这让我暗自佩服一句话，天下回汉本一家啊，最初回族是唐朝时来中国做生意的波斯人与汉族杂居形成的！又一次美丽的遇见！我吃饭时遇到小张颖，她说这几天总遇到你，高高的个子，特别漂亮安静，而且像回族！我说，我是回族！我也是经常遇到你呀，早上，你在前面走，我在后面欣赏你飘逸、古典、洒脱的大红衫，美极了！仔细瞧她，白皙的脸庞挂满笑意，洋溢着青春的风采！谈话中，她极其佩服我们的校长，竟然支持我们来学习，这样的校长已经不多见！蓦然，对校长满满的都是感恩！
认识她们，真好！徐水的最美遇见，何止那一塘让我醉倒的芙蓉！大家来自全国各地，有同一个称呼——语文老师！有了这个称呼，就有了共同的理想与追求，有了相似的性格与气质！大家栖息在语文湿地里，有名家引领，共同成长进步！再次感恩徐水之行所有美丽的遇见！
山东临邑实验中学 杨华
