这段时间因为教师资格考试一直在刷题，不得不说超出我的预期并且肯定了自己当初报的语文类的选择。倒不是说慢慢接受应试教育的毒，了解一个新的领域并且从专业角度去解读它的时候，就会发现出问题的永远不是这件事本身而是实现它的方式。
语文单纯作为一门语言学科，按字词句篇来讲是很科学的，任何语言学习都是这样开始。所以小学六年的语文很少会有价值导向，纯粹教你如何说话，如何写字，如何作文。当人们的视线放向语言背后的深意的时候，分歧自然出现。课文不仅仅是课文，熟读背诵那几百几千字即可，写作成为我们面对社会的态度和理解世界的方法，文学作品无论怎样隐晦，都有着对世界和社会的价值判断。
价值判断太复杂，所处的环境占主导的统治阶级以及大众整体价值倾向都会影响个人的偏见，现实是客观的现实，但映射到每个人的脑海和心理千差万别。语文课文的本身和老师的解读或许大相径庭，作者本来想传达的价值导向和社会所倡导并且长时间形成的传统也可能相违背。
国内的风气一直是瞧不起语文的，不是因为自己喜欢就觉得别人不喜欢，这是事实。语文不及格没关系，古诗词背不出来也没关系，理化生更重要。倒不是说理科就不重要，任何学科领域不管对个人还是社会都是重要的。只是语文是基础。大学不专门开设语文必修，但人际交往中很短的接触你就可以看出这个人的语文素养。他讲话是否得体，能否听出别人的言外之意，审美性趣怎样，都和语文有关。我至今还是相信“想了解这是个什么样的人，就去问问他爱看怎样的书。”
语文课本是影响这个人之后几十年看书审美的重要工具，毕业之后再也不会有如此便宜却收录如此多经典名著的纸质书。撤掉鲁迅的文章是扯淡，减少古诗词的比重也是扯淡，总是这样，某个环节出了问题就干脆不要整个内容。历史看似很长，但留下来的东西就那么几样，丢来丢去扔来扔去到头来也学不好“别人家的东西”。
语文很重要在我看来，重要的是对事物的打量，对世界的注目和越过表面看本质的好奇心，歌曲也讲歌词韵律，电影也重台词剧本，至于具体到应试的方式，确实还有很多路要走，对我个人，是否有受过古诗词的摧残和八股文的束缚这个不能一言蔽之，都是相对自由，没有积累不会有创造，写作一部分释放天性，一部分也讲究技巧功力。思想比生存重要。
是以为记。
