女儿出生后，我替先生在老家教书，没有想到坚持到她上幼儿园的年龄，最后因无钱给新换的领导送礼，被他强制按代课老师待遇对待，我才愤然离开的。

好像当时先生工资八百元左右，而代课老师发二百元，几百元钱对当时的我很重要，以至于，那个非扣我工资的人曾让我记恨了他很久。

我当时很是不服气，找他理论，好歹我和先生在大学学的是同一专业，我们家情况特殊，学校管理混乱的事情多了，怎么只管我们，我不要求涨工资就算了，还如此对我，他真是好玩，说别的不管，要不让先生回来上班，要不我必须按代课处理，看着他“一本正经”的样子，我知道无需多言。

那一年我彻底离开了那里，一个让我欢喜让我忧的地方，还好女儿很快要上幼儿园，老家没有，为了女儿，离开老家虽是无奈之举，也不完全都是坏事。几年后我已经不记恨那个领导了，甚至有些感激他，是他给了我重新出发的理由和勇气，让我的孩子有了完整的家，也有了受更好教育的机会。

离开老家也算是一种解脱，唯一不舍的就是那群可爱的孩子们，是她们让我灰暗的日子有了些许亮光，和他们一起学习的日子，也成了我一生的难忘的时光。

我大概是个胆子大于能力的人，我从学校出来没有想到会去小学教书，只是家里的环境对先生来说，实在压抑，而我也不能独自带着几个月的女儿出去找工作，左右权衡，我决定替他在老家教书，这样上课的时候女儿也有人照料，而先生也可以出去打拼，给未来的日子寻找一个出路。

我接第一个班是四年级，站到讲台上我还没有想好给他们该讲些什么，看着他们一个好奇的面孔，我突然想起幼年的自己，我知道我不会用我老师管理我方法对待他们，我要给他们不一样的感受。

我结结巴巴的给他们做了个自我介绍，孩子们很是好奇我这个外来人，这个小学小的只有十几个老师，只有我一个人是外面来的，别的老师都是本村的人。

我看了一下课程表，我要教除数学之外的所有学科，还要当班主任，这应该是那时农村老师的现状，低年级老师更难，一个老师上所有的课，叫做包班。

因为有的是时间，我给孩子了讲了很多话，介绍了我为何会出现在那里，以后我们要如何相处，以及我上课的规矩，还有我做人的喜乐，我不知道当时他们能听懂多少我的话，只是看着他们一个个听的很认真。现在想起来好像孙少平当初一样。

谈话内容大致是这样的，世界很大，中国很大，河南省也很大，而我们生活的自然村很小，我和他们虽然都是河南人，却相差一千多里地，和老家到首都北京的距离差不多远，我是阴差阳错的站在了他们的教室里，算是有缘，期待我们将来可以和平相处。

我当时还告诉他们，不要小瞧自己，享受学习的快乐，在自己各自的基础上努力奔跑，特别强调了品质的重要性，告诉他们学习好了，可以用学历打开外面世界大门，而品质是自己将来一生幸福的基础……

可爱的孩子们当时未必能全懂我的意思，却一个个都在认真的听，我突然觉得我真是来对了，虽然曾经我也想着做个老师，只是当初的动机是为了报复布置很多作业的老师，想如果我做老师，教他们的孩子，一定作业量加倍，让他们尝试一下重复抄写的辛苦。而这里离我的家乡很远，我也不能报复我的老师了。

我也讲了我幼年的困惑，和当初自己幼稚的想法，讲了我女儿的可爱，也讲了我怕他们长大报复我女儿的担心，孩子们乐了，有的直接说不会的。

就那样我开始了我的教学生活，和孩子们成了好朋友，我从不歧视任何一个人，哪怕我的课他始终学不会，这样的孩子只有两个，我努力发现他们的优点，也鼓励他们去努力找寻自己的优点，找到了一定要告诉我，让我一起分享他们的快乐。

孩子们是那样的单纯，我的课桌上总会有好吃的出现，我的自行车也总会被人擦的干干净净，看到孩子们每天高兴的上学来，在我的课堂上积极发言，我很是开心，我把班里四十多个同学按照兴趣不同分成不同的小组，除了必须的新课，自习课我让他们干自己喜欢的事情，我们还有故事课，有时我讲孩子们听，有时孩子们讲我听，不管谁讲，我们都很开心，原来我们都是爱听故事的人呀！

语文原本是有意思的，我可不想把它上的无趣，周末我的作业都是办手抄报，孩子们兴致也高，每期评出好的都会贴在我们教室后面的宣传栏里，孩子们的劲头还挺大，我也乐在其中。

去教书本是当初的权宜之计，没有想到我一发不可收拾，要不是那个领导的出现，我真的不知道我现在会在哪里？也许还在老家开心的当孩子王呢！人生的偶然还真多。