二、联系观点
对困难信息和关键信息进行处理，理解和拓展这些知识。
1.比喻
比喻就是在不熟悉的知识和熟悉的知识之间架起一座沟通的桥梁。在整体性学习中联系的是类似的过程：事件或信息的顺序。
1.1找出比喻的步骤
1.1.1确定你要深入理解和记忆的信息。
1.1.2在你的个人经验中寻找与信息部分相似的东西。不要求完全符合。
1.1.3重复上述过程，检查比喻不恰当的地方。
1.2运用比喻法的技巧
1.2.1要有寻找比喻的欲望
1.2.2注意第一个出现在脑海中的念头
1.2.3优化和测试你的比喻
2.内在化
不仅仅在脑海中出现图像，而且有声音、触觉和情感。具体信息的内在化效果最好，而抽象信息最适合比喻法。 通过具体的感觉、声音以及肌肉的运动与原知识相连，记忆更加容易。
2.1怎样进行内在化
2.1.1明确你要内在化的概念。
2.1.2从建立脑海中的图像开始。
2.1.3脑海中的图像是静态，还是栩栩如生的动态场景？
2.1.4现在开始加上其他感官。
2.1.5加入更多的感觉或情感。
2.1.6不断重复和优化图像，直到你一想到它就能很快地回忆起知识。
2.2比喻内在化
2.2.1比喻法和内在化结合可以让你更好地理解和记忆抽象但重要的知识。
2.2.2过程和内在化是一样的，不同之处在于你首先要用一个比喻来替代抽象的知识。
3.图表法
3.1流程图
适用：3.1.1绘制一系列的步骤.
3.1.2绘制历史事件，创造分支将事件联系在一起。
3.1.3绘制一个系统
注意：不要追求漂亮，最重要是方便理解。
3.2概念图
3.2.1 将观点联系在一起。
3.2.2注重观点内在的联系。
3.2.3在不同观点之间画上箭头，加一些简单的话语。
3.2.4从最重要的观点出发，不断发出分支细化知识及分解观点。
3.3图像
图像强调的是用粗糙简单的涂鸦来代替文字，包括观点和观点之间的联系，图像比文字更加生动，容易记住。
4.图表与比喻和内在化结合
混合在结合在一起，以加深对知识的理解。
