今天，我们继续试着用一种新的思维模式和孩子相处，期待有不一样收获：
有效继续，无效放弃，试着做点别的。
生活中，在教养子女时，我们很多父母都常常在运用无效的方法应对孩子。例如：
孩子不好吃饭，经常挑食，作为父母，担心孩子吃不好，只好多买些零食和水果，等他饿的时候再吃，但这样会导致孩子越来越挑食，身体越来越瘦。
既然这个方法是无效的，那么我们就要放弃，试着做些有用的方法。
首先我们要清楚我们的目标是什么？
（一定是让孩子不挑食，养成好好吃饭的好习惯，让身体有更强的抵抗力）
接着分辨出我们目前无效的方法是什么？
（让他饿着就给他买点零食和水果，但这样会导致他在下顿饭的时候还是不好好吃饭）
明白自己想要达到的目标和目前无效的方法后，我们就接着想，现在做点什么事情是有用的，能让孩子不挑食，好好的独立吃完一顿饭。
当然，这个有用的方法，我们要和孩子一起商量，让孩子明白，这不是他的问题，而是目前他需要学习的一种技能。选择孩子乐意接受的方法，协助孩子一起掌握这个吃饭不挑食的技能。
这样，孩子感受到的不是你的责备，而是在问题面前你和他在一起，当孩子接收到我们的爱和支持，学习好好吃饭的技能是不是会非常有兴趣和信心。
（注意：一定要让孩子感觉到，你不是让他改正挑食的毛病，而是和他一起学习好好吃饭的技能）
