马上就要到寒假了，各个学校为了给孩子们设计缤纷的寒假作业真是煞费苦心。锻炼的、阅读的、运动的、集福的、集五虎的、打卡的……应有尽有，我们也是设计了“行五美、集五福、过新年”系列活动。今天看到其他学校的寒假作业，有设计观看冬奥会的系列活动，顿感别人的视角好开阔，把寒假的学生生活与社会相联系，挺有创意的。
这让我想到了九年前的一件事，老公当时去公司总部参加答辩，因为会考到企业文化，所以，提前准备的很充分，考核组给出的前两个问题，老公回答得很好，而第三个问题问的就是昨天政府新出台的那个本职业的政策是什么。老公肯定答不出来，一是昨天还在去总部的火车上，二来是当时不是智能手机，没办法了解实时动态。三来，那时候也确实没有这种意识。虽然最后总成绩很不错，这个问题带给我们的成长还是很有意义的。看看时代发展真是飞速，今天，看到幼儿园的线上课就已经开始为冬奥会加油了，小朋友有绘画的、涂色的、唱儿歌的，还有喜迎冬奥会舞蹈。所以，如果老师们没有开阔的视野，缺乏这种时代意识，就很容易和小朋友们产生代沟，毕竟，儿童是这个时代的儿童。
当朋友们与我聊起寒假作业时，一位其他行业的朋友不无感慨地说：为什么要费那么多心思设计这么多寒假活动呢？每个活动不是拍照、写作文就是手抄报之类的，这种带有功利性的活动孩子们不一定就喜欢。说实话，为什么不设计一个大的框架，发挥一下家长们的才华呢，就围绕“我这样带孩子过寒假”，然后，亲子之间想旅游旅游（又补充说：疫情，不旅游了）、想回老家就回老家，想拼图就拼图、想钓鱼就钓鱼、想拍照就拍照，想带孩子一起做美食就做美食，等等，最后，弄成个合集，就叫《我这样和孩子过寒假》或者《我和爸妈这样过寒假》都行，手写、打印、贴照片、出美篇随意，按时间排一下就行，别限制那几样，估计创意会更多。
这是一位非常负责任的家长的真实想法，我很赞同，确实，也很有创意，还多了很多的亲子时光，更有利于增强亲子之间的亲密感。在实际实施中，寒假作业也可以有弹性，也可以分层布置，吸纳更多家长的想法，采取更多孩子们的建议，让寒假真正的轻松、愉快、平安、有意义，更棒的一定是：亲子一起来！
