第一次听说安静书这个东西的时候，因为自己没接触过，所以还不太了解，安静书到底是什么？为什么叫做安静书。直到淘宝节上碰见了学生卖的安静书，我就打开看了看，原来是是一种可以自制的书本，它包含各种好玩的互动和主题元素，可以自己动手玩耍，帮助孩子在安静的状态下沉浸于书中。这就是加入故事情节的升级版DIY，这种书籍不仅能够吸引孩子的注意力，还能让他们在安静的游戏过程中学习到新的知识和技能。但是这种书籍不得不说，只在女生堆儿里广泛流传，并且女生能够自制“安静书”，不得不说动手能力是真强。
不过，男生堆儿里有男孩儿们喜欢的“安静书”，在他们口中被称为“小书”，真的很小，比手掌的二分之一还要小，这本书很立体，还有装订成册的感觉。但是他们的内容不像女生的那样都是动手制作的那种，他们的更像“绘本”，一页分为上下两个部分，每一页很像我们小时候看的漫画书，只有画，按故事情节发展每一副有编排好的顺序。但是外行人只能“看热闹”，因为上面没有语言解释，一切解释权归作者所有，故事情节完全在他的脑子里。
我发现这本书的时候只是觉得外观很吸引我，很好奇想看一看，他不让我看，以为我会批评他。我说我很惊叹，你怎么这么厉害能把这么小的纸张装订成书。他觉得内容不太合适给老师看，但最终还是被我忽悠的拿给我看了。
先介绍封面，书名《梦里奇怪的事》。翻开第一页，映入我眼帘的是一幅幅精致的火柴小人，有两个人在一起的，有几个人在一起的，远近、高低、特点各不相同，我完全看不懂。结果他头头是道的给我讲述，一口气大概讲述了十页，故事仍在继续，还未创作结束，敬请期待……
其实他讲到第4页的时候已经刷新了我对他的认知，想象力真牛，还不失合理性；还有，语文上那看图写话咋就凑字那么难呢？听了他的故事，虽然没有什么需要抵制的东西，但是也没什么营养，既然他的“安静书”绘本真的可以让他安静下来，那就让他尽情创作吧，真的避免了很多他忍不住和同学打闹的情况。我说你可以做，我也可以帮你出书，但是我们要约法三章:1、内容必须正能量。2、没部书都要有揭示的道理。3、上课不能画。他欣然接受了，画的真投入，动如脱兔的他，连下课都不动了。
抓住时机，主动出击，实时引导，孩子身上出现的每一个现象都是教育的资源。
