发简信
IP属地：河南
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抓住闪光点，坚持正面教育
案例: 班上有一位男同学，头脑聪明、相比而言学习成绩也还过得去，数学课上反应还是比较快。但这个学生一贯纪律散漫、上课不爱听、常有小动作和说话现象...
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“安静书”
第一次听说安静书这个东西的时候，因为自己没接触过，所以还不太了解，安静书到底是什么？为什么叫做安静书。直到淘宝节上碰见了学生卖的安静书，我就打开...
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做有温度的班主任，打造有温度的班集体人有温度，会更受欢迎，也会给别人带去更美好的体验；教育有温度，会让学生体验到成长的快乐，能找到属于自己的成就感。班主任，既为人，又做教育，就更应...
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小组竞争制
小孩子的话可真是多呀！废话说不完，回答问题却撬不开他的嘴，这是让我很头疼的一件事。“同学们把铅笔、尺子拿出来”，开始窃窃私语；“同学们来领学业本...
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无限可能之我也能积极上课
小高同学，还记得见他第一面的时候，阳光帅气，给我留下了很好的印象。学习方面，不属于专注、能静下来的孩子。 随着年龄的增长，更加坐不住，行为上也会...
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无限可能之我也能登上领奖台早上，他们不在教室，但他们同在努力着，在另一片土地上扎根生长。 这群孩子在学习方面并不拔尖，但也是能够在老师的帮助下踏实努力的。他们积极参与体育...
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让欣赏产生力量
冯骥才在《珍珠鸟》中说：“信赖可以产生力量。”其实，欣赏学生也可以产生力量。教师要多寻找学生身上的闪光点，会发现学生是可爱的，值得欣赏的。 首先...
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有效的批评
“老师，你对俺孩儿严格一点吧，他总说你温柔，不怕你。在家都给我气死了……” 我在想，为什么他觉得我温柔却没在学校一直气我，反而面对严厉的你，显得...
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为民清单
53年前,一个西北汉子,拖着病痛的身体,站在了天安门前,这是他生命中最后一次参加国庆观礼,一个月后，他躺在病床上，用颤抖的手拿出一张泛黄的清单,...