【书籍】：《正面管教》
【标题】：四个关键点
【字数】：879
【1】正面管教工具卡是什么？
和善而坚定，既不惩罚也不骄纵，不交换条件、不取消特权，不是教家长搞定孩子的套路，而是提升自己做父母的能力。
【2】冰山上的外部刺激，冰山下的内部激励
正面管教是处理行为背后的信念。
外部刺激：
“今天玩的时间太久了，罚你阅读半个小时”；
“宝贝你太棒啦，想要什么？爸爸给你买”；
“宝贝，如果你这次考试能进前三，爸爸就给你买手机”。
内部激励：
“宝贝，你能和我一起做家务吗？你在前面扫地，我在后面拖”；
“宝贝，不要灰心，这次没做好，来我们一起想想怎么样才能做好”；
“宝贝，你是我们家的不可或缺的一份子，爸爸妈妈都爱你，但是，现在你需要学会独立，学会自己的事情自己做”。
【3】鼓励的两面
中午宝宝在爷爷奶奶家吃饭，平时都需要哄、逗使出浑身解数喂饭，今天表现非常好，为了鼓励他，我喂一口，表扬一次（宝宝太棒啦；哇！宝宝吃的好香；宝宝好厉害，大口大口的吃）。
检讨：我这种鼓励是剥夺孩子体会自己能力的机会。会让鼓励变得很廉价，鼓励无法成为激励孩子自主采取行动的机制，而是变成了孩子讨好家人的方式。
有意义的鼓励是帮助孩子拥有勇气，能面对不完美，从错误中学习。
【4】共情式体验孩子的内心世界
与宝宝一起玩角色扮演的游戏，前提，对游戏内容不评价、不指责、不抱怨、不训斥。
妈妈，我还想玩会球球。
不行，都十一点了，该睡觉了。
我不，不睡觉，我要玩，我要玩。
不行，上床睡觉。
孩子带着怨气上床睡觉了，他心理一定恨透了妈妈的专制，就因为小，而没有选择的权利。妈妈看着宝宝幽怨的眼神，心理也是非常内疚的。
角色扮演有助于我们深层挖掘孩子的内心世界，充分了解我们的爱对于孩子来说是正真需要的？还是泛滥的？
【5】关注教育孩子的长期目标，培养良好品格和社会情感技能
目前遇到的挑战：
拖拉、不听话、叛逆、咬人打人、发脾气、电子产品上瘾。
想象二十年后，孩子长大成人了：
责任、合作、独立、沟通能力、自信、正直、自律、有生活的热情、勇气、诚实、同理心、自尊、自爱、有韧性……
如何将小幼苗培育成参天大树？是很多家长的困惑，解决方法请听明日分享。
