什么是支教？或许只有真正去了的人才知道，对于其他我不得而知。暑假期间，有幸参与了学校组织的暑期实践活动，时间很短，记忆很长。

我记得初入目的地前的时候，只是感觉那山路好长，弯弯绕绕仿佛下一秒就到头似的，却不曾想一山藏着一山，但对于一个喜欢这样更加贴近大自然的我，却如同来到一个天然游乐园一样，不禁四处打量着，连那晕车都被抛之脑后。晚上的时候，路很窄，弯很急，对于一个拿到驾照却没机会开的人，深深的折服在司机大叔的魅力下，甚至想着未来自己也要再来勇闯一次才好。最为惊险的大概就是错车的时候，一辆大车从对面过来，我们的小面包不得不停靠在边等待，旁就是山谷，两个车就像最亲密的陌生人那样，堪堪错过。晚上，星光照耀着，大叔哼着“不要怕”的调子，我也跟着轻轻哼唱，就这样晃晃悠悠于深夜抵达。

初入学校的我，或许比台下的人更紧张，孩子们在第一天破冰之后就基本和老师们打成了一片，而我还在担心自己能否在台上讲好我的课，有太多太多的不确定性拷打着我。

这其中最为有意思的事情，或许就是作为最社恐的一个老师却被班上最为社牛的孩子喜欢着，每日追问着我的踪迹。总会收到她各种各样的小礼物，其他孩子送的，她都会送我，且其中还存在着比较，她折的花一定是最大的。虽然我被安排只讲了两次课，但也很庆幸我想教的东西她们听进去了。其实我对她们最多的陪伴或许就是午休时刻，我没有午睡的习惯，我会在她们睡觉的时候趴着后面的桌上看原本放给他们的动画片，写写日记，偶尔也会有好奇的孩子围过来看我。我想，哪怕他们能够学我写写日记，我的任务都算完成了。

我一直在想，这样短短的时间真的有作用吗，这样的声音不停的质问我。后来，我不问了，人的生命中最重要的闪光时刻又占了多少呢？如果我有幸被包括在了其中，又是多么的幸运。如果没有，对于我们每个人来说都是一次特殊的回忆。

我记得有一对姐弟感情很好，两个人性格很活泼；我记得有几个女孩子很腼腆，喜欢围着看我写日记，喜欢打量我圆圆的脸；我还记得有几个男孩很傲娇，就像别扭的霸总一样，“诺，这是我折的花”。还有一个特别可爱的男孩子，站在我面前好久，终于说了一句：“老师好”，然后又迅速的跑开，而我就在旁边等着他的话语，很遗憾最后一天他没有来，兴许是有事儿，不然怎么会不来呢？最没有想到的或许就是那些原本看着冷冷静静早已见惯大场面的孩子，最后都哭的稀里哗啦的。

最为让我又好气又好笑的是，一个已经快跟我差不多的孩子问我，真诚的问我：“老师，为什么你那么矮，但是那么可爱？？？？”当然问我脸为什么那么圆的也不在少数，我实在不知道怎么回答。

走的那天，我一直跟自己强调着不要哭，至少我要留着笑脸，至少我比他们大了那么一点，应该更坚强更理性。那个孩子起初也没有明显的变化，即使她不提让我给她写信，我也会给她写的，因为她给了我那么多的感受。信件打开的那刻，我看见眼泪从她脸上接二连三的落着，我别过脸，强迫自己不要看，我要笑着看他们啊！有的孩子不认字，让我帮忙读信，无论是腼腆的，活泼的，调皮捣蛋的，这一刻他们的脸上都留下了同样的不舍。

很抱歉，我仍没有记住你们的名字，但却记住了很多张不一样的脸。当时有个孩子一直等着我，坚持要和我拍一张照片再走，我也没有提醒她，照片只有我才有啊，就让她想着这样自己也有了什么也好。我想到了小时候的我跟她一样，以为这样能够给自己留下来什么，其实不然。从她们身上我看到了很多过去的自己的影子，我若是一直如那个“社牛”的孩子一般，兴许是另一个模样，但是我总是那个等着老师忙完，才敢怯生生的说出口的孩子。我记得初中毕业的那刻，我等着老师和其他人一个个打完招呼，我上前轻轻抱了抱她，小声的说着：“老师，再见。”便头也不回的离开了，我怕回头让她看见早已泪流满面的我，哪怕我们都说着未来会再见的，可是时光的力量何其强大，那个再见的归期怕是遥遥无期，她快要退休了，而我也不知会流向何方。

听我说啊，虽然我知道你们也不能看到，但却是我保留记忆的方式，不想让它们被时光夺走。虽然是你们一声声叫着我老师，但角色是相互的。看着你们爬树的时候，我其实很想加入，曾经的我也很喜欢，现在亦然。我不考虑那个安全问题，因为我相信这是我们的主场，应该自由的年纪不该被束缚。就像曾经的我一样，某一棵树是独属于我的“秘密基地”。我虽还是学生，跟你们相比却不再是那个纯粹的学生，是你们让我看到被我不小心丢掉的“珍贵”，我会努力拾起，牢记我作为一个学生的本分。

以前会有人问，如果学校教育不能直接对接社会又有何意义？我想，那一定不是一个合格的学生。在这里，我们从小时候就开始培养时间观念，学习习惯，思维方式，道德伦理，这明明是贯穿我们一生的财富，却会被质问。每一个老师本身的魅力又怎可轻易复制？

凉山行，行至凉山，此生所幸，所遇皆为良人。