人类为什么要读书？
德国思想家卡西尔在《人论》一书中抽到，他说人是符号的动物。在这本书当中有这样的一个观点，他说，如果说人是理性的动物，不如说是符号的动物，创造符号的动物。因为人跟动物最大、最根本的区别就在于动物只能够对信号做出条件反射，而只有人才能够创造符号，并且用符号来描述这个世界。
那符号里面最典型的就是文字符号，里面最集中的就是图书。人与动物虽然都生活在同一个物理世界之中，但是人的世界完全不同于人的自然史，不同于动物的自然世界，那造成这种区别就在于人能够发明运用各种符号，所以它能够创造他们自己的理想世界。
我们知道，人有一个物理的世界，动物也有一个物理的世界，没有区别。它的区别就在于动物只有一个物理的世界，人除了物理世界之外人，还有一个伦理的世界。
如果我们一群人聚在一个报告厅，和在牛棚、马棚、朱鹏有什么区别你知道吗？因为它不仅仅是一个物理的空间，我们还有一个伦理的空间，我们所有的人相处的时候，我们都有一种人与人之间的关系，有这样一种人与人之间的伦理定位，我们必须要具备有什么样的价值观，比如说我们认为人应该要讲诚信。人与人之间要互相帮助，要互相爱护，要有交流，这些呢，都是属于伦理的世界才有的。所以，符号的世界才有观念的世界，当符号的世界，它当然了符号的世界，它是一个更完善的更完美的世界，它是一个重组的世界，它被审美优化了，是一种抽象化了的世界。
那么我们看这样下来抽象化的世界是什么呢？是真，我们看到的表象不是真的吗？表象当然也是真的，但是表象不一定是本质，你未必看到每一个表象之间它背后的逻辑联系，所以这才是真正的真伦理化的世界，是善艺术化的世界，是美，真善美。人类只有通过符号的世界，才能够真正的不光进入本质的世界，而且还可以创造伦理的世界和一个美的世界。伦理的世界是动物没有的，美的世界是动物看不见的，而真的世界动物只能看到表象，人才能看到本质。
人之所以高于动物，我们真的是要非常非常感谢人类的符号的创造，也就是我们的书本。
伦理的世界是动物没有的，美的世界是动物看不见的，而真的世界动物只能看到表象，人才能看到本质，人之所以高于动物，我们真的是要非常非常感谢人类的符号的创造，也就是我们的书本。
拥有真善美的世界，才是人类的世界。那么我们为什么要读书呢？
因为只有读书是人类独有的行为模式。
动物几乎所有的行为模式跟人类都是一样的，吃喝拉撒、交配跟人类都是一样的，只有一个动作，跟人类是不一样的人，会看书动物，不会看书，人有阅读的动作，动物没有人的，家里面有书房，动物的家里没有人的书房，有书。当然也有些人的书房很有钱，但是又没有书，那一个没有书的家庭，一个没有书的建筑。跟动物的世界没有多大区别，一个没有新华书店，没有图书馆的城市，它跟丛林世界也没有什么区别。所以我们说图书馆、图书馆法刚发布的时候呢，县级以上的城市它必须要有图书馆，知道这是为什么吗？
因为没有图书馆，没有书店的城市不是人类的城市，没有阅读的生活不是人类的生活，没有阅读的行为不是人类的行为。
总结：人类为什么要读书：读书使人成为人，读书使世界成为人类的世界。读书不仅使人成为人，还使人成为更好的人，不仅使我们拥有更好的世界，还使我们拥有一个更好的自己。
