家长公约
Parents convention
规则意识 学会坚持
自由德立在观则之上，家长对待规则的造度，自能决定了 孩子量的的型播，七分高求长，三分事自己
孩了未桌自由的样响，她持动婚况，请不加随在给孩子请败， 样习镇，是在而对候我时内门的的气，请先的我
特续结况演的时请闻时想经接镇认样补理时道，保持上过动率 孩子，就她孩子比到坚持的自经。(馆长说:"
以这到国接效事。每次上课明用标过校区做好准备，养成不因 长大后问你，妈妈，我小时候并不像事，但是你
上建，因为他所本并不如道可以不去。)到，不望道的好习情。(情长说:请不要同孩子今天要不要去精我再坚持坚持?
克服困难 关于鼓励
孩子在举习的过程中，一定会得对各种各样的问题，当问 我们面事家长给予孩子有效鼓励，反能免“你
题没你时，我们有会下意投的找道额，这个讨候，孩子这难我 做无的的奇情，不给孩子贴好孩，针对孩子女质住的
们能助停一的张酬得心的男怕，自可问题、解决问题，而不是 件给予及时的否定机技情，举料“你今天说惊准事的入
帮孩子持造过法，成为的心型承后无法出时的建动(信长说: 加看注了，虽然没至苦再你很果活力的在实持，妈妈为你的的
我带望孩子在我们的数验重点"专理”，面对制店的健置、面 到桥假”。(馆长说:你希望孩子朋有的暴质，你就去引导孩
对推压的严厉、面对未知的恐恨，热问题出现，是帮圈孩子成 子从1到10的过程，强调哪怕毫里的进步，只要你看到并肯定
长最好的时机。) 孩子就会被适动。
关于放弃 关于尊蓝
完美的自己，当孩子向你想出时放料，气音诉他“可以故真”人生不可的品美，我们要引轻孩子摄受不宾美的人生扣不直要封佰息的，请果长们在得宜孩子的时时，不人
但是前提别必须先找的想被真的中园，有因内题，获得通得的 是否同时首重了自己，单方面的尊重会放律“存重”演变成
双利，再让孩子来这得品有法要问说。(我长说:当孩子想放 “任性”。最重老师、尊里队友、尊重对手、营业自己，也家
弃时，我们单是清因说着孩子，并没有跟孩子平等的对话，了 长们配合我们强鞠孩子的礼仪，让独季道的精神“尊师重道。
解孩子的内心，当孩子短愿属弃后，这个重因会理入孩子的心 礼仪、废耻、忍谢、克己、百折不超”深入孩子的内心。
里，生报发强，成为孩子心里永立的一相制。)
共同成长 安全第一
孩子的疱年夜家长的秒与，兴越的持营要有人与之产 安全问露大于天，请长到达校区务必把子活自交警
生共鸣，请家长们关注孩子的学习进度多与孩子沟通交通，及 给校区老师，下津亲自接送。校区为孩子们配备了安全提乐
时与老师沟通孩子的情况，装励孩子展示学习的成果，多参与 调练场配置了软包、防撞设施、场地险等安全保障，但是，
校区为孩子们准备的活动，与孩子共同成长。 孩子是快立的个体，在校区期间，请务公配合老师共同保障孩子的安全！
