上周我从“厦门文联”的公众号得知台湾散文家张晓风要来开讲座，我毫不犹豫地报名了。哪怕讲座时间会影响我原来的安排，我也愿意绕远路过去见一见张老师。或许我想得到她的允许，或许我想得到她的肯定，总之她满足了我的一种仪式感。
忘记是多久以前了，总之是我还在厦门大学读本科的时候，我曾经听过张老师的一场讲座，她应该是在分享文学吧，但是那些知识性的内容我已经忘记了，只记得她分享了自己和一封信的故事。她说她曾经收到一封充满赞美之词的信，她看了一遍又一遍，后来她觉得不能再看下去了，越看会越骄傲的。我有点懂这种克制，也有点不懂。
我在云文档上搜她的名字，希望能搜出我当年的笔记，结果是没有的，于是我把希望寄托在我大学时期记的笔记上，但是我已经很久没有从箱子里翻开它们了，也许这就是一个契机，让我回味大学时期那一本本彩色的笔记。
我坐在地上找啊，找从2012年排到2018年，我还在厦门大学的公众号搜那场讲座的具体日期，时间定在2015年的10月11号，距离今天真的是十年之久。我找到了几本2015年的笔记，结果不是在10月以前结束的，就是从11月开始的，难道我真的没有把这场讲座记录下来吗？直到地上还剩下两本笔记，我抽到最上面的一本，谢天谢地，我真的有记，而且记了有两页呢。
我马上把这两页拍下来，然后选了一张好看的信纸，我对张晓风老师说：我是10年前听过您讲座的学生，现在的我当音乐老师快10年了，我有一份书稿将在今年年底送到厦门大学出版社，我的标题引用了您的一篇散文提到的：“低眉信手续续弹是艺术工作者的最好写照”，感谢您的文章带给我的灵感。
我是今天下午3:30下课的，拖着行李赶到了讲座，现场保安却告诉我已经结束了，已经有一部分人走了，我说那么专家走了吗？他说要你上二楼看看吧，我就跑到了二楼，发现有两位工作人员在走廊上站着，我问他张老师走了吗？他们迟疑了一下，没有告诉我，我说我想给张老师礼物，他们才说张老师正在接受采访，让我等一等看看助理与不允许我和张老师见面。
助理后来从房间里走出来，跟工作人员说可以让楼上施工的人员先暂停吗？因为张老师一直抬头看，那个声音就在她的正上方敲下来，他会不专注的。助理应该是有看到我的，因为她第二次出来确认晚餐时间的时候问我是谁，她看我站了很久，我说明了来意以后，她说进来吧！和张老师聊聊！我非常感激她的安排。
进到房间以后，我看到一位记者在采访张老师问题，大概是对两岸的文学交流有什么期待。采访结束以后张老师喊我去她旁边坐坐，我说我带来了10年前您讲座时的照片，好像您今天穿的也是10年前的那件黑色衣服，她说对呀，我衣服不太多，就是这几件，那是黑色的透明镂空的衣服，熨烫的很平整。她感慨人生有几个十年呀，这个感慨，其实她十年前开讲座的时候也说过。
她得知我是音乐老师以后，对我有一点好奇，问了我一些问题，比如高中的音乐课是在教唱歌吗？厦门一中是男女生混合的高中吗？男生听的歌和女生听的歌有什么区别呢？
我还记得前面的记者问张老师会不会出去走一走寻找灵感呢？张老师说她不会刻意去找灵感，比如说她待会要去坐船看厦门的夜景，她就感到很兴奋，她不一定会写在船上看到了什么，但可能10年后，她回想起在船上的一件事情就把它写下来了，她他不知道还能不能活到10年，哈，她真的很喜欢用十年来计量。
她还说写书的话，作者没有办法及时的把自己的感情被大家看到，这个过程可能需要好多年，但是想到多年以后会有人因为她的文字而感动，她也觉得这是一件很奇妙的事情。我听了也觉得很期待我的书发表以后别人的反应是什么。
简单聊完以后，张老师要启程了，我也要打车去到下一个目的地了。地图上显示要将近两个小时的时间，因为我有提前喝水和吃点心，所以路上不会很饿，加上遇到一位很积极乐观的司机，所以这个路途对我来说是很放松的，尤其是在见了张老师以后，我感觉被注入了淡淡的，但是深深的力量。
对了，我把我的13万字的书稿打印出来交给她了，我现在肯定想不到10年后我会在哪里，会是怎么样的，但是就是这样，过了10年，我们好好地活下来了，真好。
