大女儿的字是甲骨文，小学四年级开始，在纸上写的字就跟蚯蚓一样，横不是横，竖不是竖，到了六年级，班主任对她的字忍无可忍，只要提到字就会说她的字是全班最丑的，但是老师们都有耐心的看她的卷子，成绩没有因为字而有所降低。
我买了很多字帖，暑假还专门报了练字的班，效果是没看到，但留下很多练字本做见证。刚上初一，班主任专门跟她说一定要练字，她也就是默默的听着，没看到行动。学校发的练字帖，她也是应付下。
上个月月考，除了数学和英语信心满满，其他的都是还好。成绩下来后懵逼了。她的英文和中文书写，感觉不是一人写的，英语依旧是差点满分。数学直接是掉到年级四五十名。等到上课时，她去找数学老师，老师耐心看了试卷后说：“解题没问题，就是字太差了。”女儿回来算了下，数学要是字写的好，也是稳稳的年级第一。
因为这件事回家跟我说，因为字，和别人一样的解题，我只得一分，别人得八分。然后开始说要练字了，为了有时间打篮球，没有专门去练字，而是每次作业时认真的写，这个认真就是有意识的去练。一周后我看了下她的作业，只能说不用猜字可以看清了。经历了这次的教训，她有认识到问题的严重性。再多的话也是顺耳的风，这边进那边出。
