001 孩子为什么不合作？
事实上，不是孩子不合作，而是需求不同。孩子的天性是要自由、要舒服，而父母肩负着把孩子教育成为懂礼貌、讲秩序的社会人，必然会有不同立场。
002 处理好自己的情绪
平静下来的时候，才是解决问题的时候，所以，作为父母，首先要处理好自己的情绪，使自己平静下来。
003 尊重孩子
意识到孩子是一个“独立”的个体，和我们一样有各种需求的个体，用尊重的态度，关注孩子的需求和感受，会更容易达成合作关系。
004 合作的技巧
鼓励孩子与我们合作，需要一定的技巧，当孩子感觉到尊重、没有责难时，会更加愿意合作，下面逐一介绍几个合作技巧。
005 描述事实
描述事实，而非评价或下结论。例如：“我看到沙发上有一只鞋子”这是描述事实，“又乱扔鞋子”中的“乱”是评价，证句话是下结论。
006 提示
提示就像送给孩子的礼物，让他可以一直享用。“吃饭之前请先洗手”、“男生尿尿请把马桶盖掀开”会让孩子明白更多道理。
007 用简单的词语表达
用一两个关键词表达，孩子会立马明白，大人也不用多费口舌。“陶陶，脚”孩子立马明白他需要穿上鞋子。
008 说出感受
诚实的向孩子表达出你的感受，会让孩子懂得体谅，更加合作。
009 写便条
小便条往往会有意想不到的提示效果。陶陶有段时间老在垃圾桶里尿尿，于是我在垃圾桶旁边贴上“不能在垃圾桶里尿尿”，自此，再没有尿过。
010 父母还须知道的
不是每一个技巧在每一种情况下都有效，然而，学会这些技巧，会大大增加孩子与我们合作的机会。
