今天正式开学，好的表现如下：
1.7点50前全班65个学生到班63人，一生家长已发信息说明晚到一会儿的缘由，并且该生在8点前也到达了教室。另一学生是因身体原因经常迟到，并且几乎没有完整上过一天的课，她在8点整的时候也走进了教室。
2.全体学生都穿着干净的校服，戴着鲜艳的红领巾，精神饱满。大部分孩子都长了个头儿。看着他们整整齐齐的坐在自己放假前的座位的位置上，我十分欣慰，他们记性还挺好。
3.他们也许是因为时间太长不见，聊天聊的特别起劲儿，但也不是大声吵嚷，而是窃窃私语，最值得表扬的是，看到我拿起扩音器准备讲话了时候，教室里立即安静下来了，这么强的自律性还是值得称赞的。
4.每学期第一次排座位按照个子高低依次就坐，排完后，所有学生都欣然接受自己的新座位，新同桌。因我们一直施行每周前后轮换，每月左右调整的规则，所以大家对座位一般都没有异议。
5.进行静坐3分钟测试，表现突出的有小位（他向来都是爱动的孩子，这次进步很大，并且一直是端正的坐姿）；还有小耀（他之前一直爱说小话儿，这次也端坐并能保持安静）。当然能坚持下来的孩子能占到百分之九十五。
6.八个组长还是很给力，今天所负责的工作都能高质量完成，发新书、收作业、写名单、快速找到自己的助手（副组长）辅助自己的工作。
值得改进的地方：
五个学生的暑假学习任务完成的不好；极个别学生家长竟然连孩子要读的书都没有买。这两种情况再次表明家校沟通还要加强，家长的监督仍需努力。
