今天共读的是一个轻松的话题——“接受礼物”
我们从回忆自己生命中的意义重大的"礼物"开始：珍藏至今的父亲写的信；和初恋之间soulmate一般的文字交流的回忆；老公不动声色布置在各处的防撞条；旧时闺蜜精心制作的一张有故事的幻灯片......当我们思考这个问题的时候，竟然发现很难在大脑里搜寻到什么实在的具象的礼物，而多是承载着难忘经历的一个物件或直接由经历凝结而成的精神财富。
对于孩子来说，他想要的东西，大多不能自己自足。在物质贫乏的年代，能够满足温饱已经很感恩了，所以一件生活必需品都有可能是一件成功的礼物。但现在更普遍的情况是，生活必需品已经远远超过了需求，孩子想要的和父母想给的出现了偏差，礼物开始变得不再珍贵。另一个现象就是父母过多的满足，同样也会失去了礼物的特别价值，甚至还会出现反作用（分散注意力或是难以收拾而给孩子带去的负担等）。
那么父母要怎么做呢？书中给出了建议，抽丝剥茧一下：
礼物要是孩子想要的合理的东西，父母赠予时应该是无附加条件的（而不是作为奖励或者贿赂孩子）
合理性在于实用的、对孩子成长有正面意义的、并且符合家庭价值体系的
对于主要爱语是“接受礼物”的孩子，还需要注意仪式感（比如时机、包装等）
另外，我们在分享案例时还探讨了与收送礼物相关的几个问题：
比如延时满足、事先约定、整理玩具（做减法）、互相安利了一些好产品......
今天的读书会结束后，突然感觉自己好像得到了无形的礼物一般：挖掘了记忆中的珍宝，又明朗了养育孩子中的困惑，还得到了好产品的信息。这也是为什么我们要收送礼物——因为这是一种有爱的支持！感谢这次参与共读的几位小伙伴，希望更多的人能加入并体验到互助成长的滋养感！
特别感谢卡梅尔小镇闲趣书吧（江夏区藏龙岛卡梅尔小镇商铺5-26 菜鸟驿站旁）提供场地，欢迎有意者就近抱团学习！
