成长型思维和僵固型思维是由斯坦福大学的教授卡罗尔·德韦克教授提出来的，这是个具有革命意义的研究课题，正是因为它的跨时代意义，德韦克教授在17年获得了首届“一丹教育研究奖”，奖金高达3000万港币，这个奖项是由腾讯创始人之一陈一丹先生创立的，它是全球最大的教育单项奖。
一·如何培养成长型思维？
你是一个什么样的人根本不重要，你会怎么发展才是最重要的——这才是成长型思维的核心。
因为成长型思维和僵固型思维最重要的区别是对个人能力的态度，前者认为能力是不断成长的，所以会把注意力放在做事本身，相反后者认为能力是固定不变的，所以会把注意力放在自我证明和维护自身形象上。因为两种思维方式最重要的一点就是对待错误的态度，据此，有两个经验可以分享：
1.你怎么看待错误
一般来说，人们容易认为，做一件事，如果犯了错误，那一定是我不够聪明，把做事的错误等同于个人的失败，这个时候那个人的注意力就从事件本身转移到个人评价上了，所以就会回避错误，防止自己的自我受到伤害，从而停止进步，拒绝成长。关键是他们没有意识到，犯错是事物发展的进程之一。如果假设犯错是必然的，当你再次遇见错误时，你也就会从容很多。
2.如何“正确”的犯错？
1）每次犯错都是学习的机会
原来老是看见一些鸡汤文里说：“错误就是财富呀”“错误中蕴藏着机会”，我一直认为这是一种人们的一种美好的宿愿，或者说是一种乐观的态度，遇到什么挫折，就往好的方面想。后来经历的多了，发现这不是一句鸡汤或一句口号，而是一种思维方式，它是有科学依据的，当你犯错误时，你如果就直接放弃了，在做这个事件中，你的收益是负数，事件就是个损失，不会改变。但是如果你固执的去相信，是哪怕犯错的事件也有益处，把它当作一种价值观，乃至信仰般的去实践，你一定能从错误中找到闪光的地方，即便从中只学会了教训，但这个时候，你从这件犯错的事件中就有收益了，你的损失甚至不仅会减小到零，还会变成正数。这背后的关键就是——你愿不愿意笃信你能从错误中学习到东西。
桥水基金的创始人——雷·达里奥，在《原则》一书中这样写道：“错误是一定会犯的。如果我们惩罚错误，其实就是鼓励大家把错误都藏起来。这样，我们就失去了从错误中学习的机会，这对公司的损失会更大。”
2）放弃不会犯错的形象
放弃不会犯错的形象：刚到一个新环境，比如工作呀、上学呀，遇到不懂的地方就去向别人请教，因为维护自己什么都会的聪明形象“没-有-用”。
拿我自己举例：在上高中的时候，每次考数学，一旦考砸之后，我都害怕别人知道自己的分数，然后把刚发的卷子悄悄的收起来，放弃了纠正错题的好机会；直到有一次，数学曹老师说了一句话让我突然惊醒：“没有人比你更在意你自己”，就这样在高考的前期，我才猛然醒悟，放下“无用的”面子，拿起试卷，直面错题。
3）制定犯错计划——这一点是从陈海贤老师那里学习的
每周的开始，制定犯错计划：每周要错够10道数学题，如果没能犯够，就是你做的还不够多。当你犯错的时候，你会想，这是在完成我的计划而已，对于犯错的心理负担就会减轻很多。
