快递一到，他飞快跑下去帮我抬上楼，（实木的还真有点重[害羞]）。一洗完澡，就迫不及待的打开包装，一个人开始捣腾，自言自语∶“两个长的，两个短的，我知道了，这肯定是个长方形，还有四个小柱子，应该是四个脚脚！”接着激动的大喊一声∶“妈妈，我知道怎么安装了，交给我吧！”反正我不喜欢弄，都随他。一会儿后，框架出来了，可是发现高低不平，他再仔细观察了下，发现有块木板安反了，这时，他要求我给他放一首萨克斯 的纯音乐，说是要重新安装，费时间，放点音乐转移下注意力，就不会觉得麻烦和累！整个过程就喊我稍微扶了下木板。我并没发表任何意见！
从小他就喜欢动手拆、装物件。久而久之，我完全信任他的能力，他也越来越自信，每次安装完一件物品，都超级有成就感！
今日教育反思清单∶
1.孩子想要做的事，只要不太危险，尽可能的让他多尝试。
2.孩子的自信少不了生活中的“成就感”。
3.家长相信孩子，他就会相信自己。
4.遇到困难才算学习的开始，一定要让他自己先探索。
