放假第一天，本想好好睡个懒觉，结果生物钟所致，依然在六点准时醒来。懒觉是睡不成了，索性起来做点事。
打开电脑，准备给自己列个假期规划表，把难得的两个月假期好好规划一下，因为太了解自己了，以前的所有的想法都输在一个拖字上，总是今天拖明天，明天拖后天，时间都白白虚度了，最后，只能看着别人满满的收获，而独自感慨和悔恨了。
所以，这个假期，我得逼自己一把，一方面自我成长不放松，读书、写作坚持进行；另一方面要带动班里的孩子一起动起来，过一个充实而有意义的暑假。
一、自我成长：
昨天读到一位同行的专业成长故事，很受感染，一件小事坚持下来，就有了沉甸甸的收获，就变成了不起。所以，我在原来成长计划的基础上，又进行了量化。
1、每天练一张钢笔字；
2、继续坚持每日背诵一首宋词；
3、坚持每日记录；
4、每天做读书笔记摘抄。
以上内容每天在专业成长落实表格中进行记录。
二、班级管理
为了确保学生能过一个高质量的假期，在学生的学习管理上，我实行了小组管理，同学之间互相监督的办法，全班40人，分成了8个小组，每组5人，设置正副组长各一名，同时把各项作业细化到每天，以群里打卡的形式进行反馈，组长负责检查登记，并及时汇报给老师，老师针对情况，在班级群里反馈，对于没有及时完成作业，或作业完成质量不高的同学单独电话或视频沟通，确保整个假期人人不掉队。
