说来奇怪，当我们放下一切的时候，一切都变得简单自如，且就是原本就有的样子。
就拿儿子做作业来说，刚开始，我总是忍不住要“善意”的提醒，甚至是变成了“催促”，发现他不写还非常不乐意，为此也没少自以为是的批评人家。
好在反思及时，儿子的作业我至于这样做吗？我这样做有效果吗？他是真的不知道去完成吗？即便被催促去完成又真的好吗？发现平日看的育儿书听的育儿课，还有大量的手写笔记，这会儿根本就是无一用处。
一着急就容易焦虑，一焦虑就想快点突破，朋友、家人、指导老师，我是一个一个的主动去讨教。其实，知道问题在我不在孩子，可往往就是不知道怎么做为好，知道和做到，距离还是很远的，妈妈这个度不好拿捏。
静下来的时候，我时常在提醒自己，是不是自己期待的多了，要求的高了，是不是要换一种方式跟他相处，彼此关系融洽，终归是一切学习的基础。我开始不断的在调整自己，在他写作业的时候，我也尽量的离他远一点，哪怕远一点看书，写字。
渐渐的，我发现儿子做的比我想象的好的多，做作业，每完成一条就会在作业记录本上划去一条，而且作业期间，吃喝拉撒玩根本不存在。我知道，我的那个懂事自律的孩子一直在，是我一时焦虑蒙蔽了自己。
就拿昨晚来说，接连两节兴趣课，是根本没时间做作业的，小朋友并没有急躁，当然我也淡定的多。兴趣班回来折腾一下就九点多了，他没提作业的事情我也就假装不知道。
当我要关灯睡觉，小朋友有些不高兴，说是打卡每天不能落下，好吧，妈妈高兴还来不及呢，必须配合。对于阅读没间断的孩子，一年级的知识还是很容易掌握的，最近打卡的内容多为古诗，完成的很好，基本都五分钟之内搞定。
我再看看时间，马上就要九点二十了，不知为何依旧淡定，我劝大儿睡觉，早睡早起才有精神，今晚写不完就明早起写。小朋友估计看我真诚的样，很斩钉的回答，不行，我必须今晚写完，明天运动会，7:30就要到校，要是晚点就要迟到了。
看着小朋友，专注认真的小模样，喜忧参半，晚睡不好，作业完不成也不是好事。我有些困了，大概是人家察觉了我的状态，忙让我睡觉去，此刻我最应该乖乖的听话，毫不迟疑的选择睡觉。
睡梦中，被小朋友摇醒，一看十点四十了。他很高兴的跟我说：妈妈，九本作业全部完成。好吧，那个非常自控的小伙子，佩服你，一把把小朋友拉入被桶，睡觉。
是不是心里清静了，看孩子哪里都顺眼，他们就会给你意想不到的惊喜呢。
