写这篇文章的目的一是想向各位家长朋友来分享一下自己对小琴童们学琴的一些小建议；其次我想为小琴童们设计一本儿童绘本也想征求一下各位家长们的宝贵意见；同时也感谢大家的耐心阅读。
我是一名音乐院校的研究生，为了挣一些零花钱也加入了Vip陪练的大军，每次和小琴童们的接触只是通过一个摄像头看到他们的小手，听着他们稚嫩的声音问：“老师，这段我再来一遍吗”。偶尔快到下课时间，看到小朋友也累了就会问他们一些和钢琴相关的小问题，比如“宝贝吖，你知道为什么钢琴不用电也会发出声响吗”？、“宝贝，你有没有发现C大调的do、mi、sol和D大调的re、#fa、la听起来音效差不多吖”……大多数的小朋友都会告诉我“老师，我不知道诶”，追根问底的也是少数。（因为自身学习的专业会问跟结构等方面的小问题）
每次上完课都会感叹一下，现在的小朋友为了学而学，为了不比邻居差，为了赶上时代的潮流，为了家长们的夙愿，为了高考加分，又有多少是为了自己的爱好。可能家长们也会反问我的孩子只是在学习演奏，为什么要去了解钢琴的结构，懂得它的律学原理呢？我的回答是：“是不需要深入了解，但至少要知道，学这件乐器前要去了解这件乐器，就比如说买车的时候我们要对比性能，买房子要考察地形看房屋格局以及周边设施，所以我觉得给各位小琴童们科普钢琴方面的知识就很必要，至少我们要做到“知其然也知其所以然”。
有多少小朋友学琴七八年，弹了一手的好曲子，却从未打开过钢琴的盖子，看看里面到底有什么？为什么没有思考过，钢琴不用电也可以发声？……记得小时候学电子琴最开心的时候就是停电了，因为就可以不练琴，可以逃避掉弹琴的枯燥乏味，可以写完作业就去看电视和小伙伴们玩儿。而现在的小朋友学的都是钢琴，这个怎么去逃避掉他们不知道。做陪练的时候，能看的出来一些小宝贝，弹出的声音都是气愤的，无比抵制的，小手像软弱无力的章鱼脚软软的趴在琴键上；还有的小朋友直接只弹自己最喜欢的曲子，不喜欢的一律进展不动；上课的时候觉得有好气又好笑，这不正是曾经的自己吗。
通过这么多年的学习，我希望现在的孩子可以不像当初的我，我想让中国千千万万的小琴童们真正的了解钢琴认识钢琴，用最简单的语言告诉他们钢琴是怎么发声的，它之前是怎样的形态，它的历史是怎么样的，学习这个乐器不止会弹，它的构造也要了解一些。
很多事情不是说等大了才可以学，像理财有些人可能一辈子都搞不明白，可是有的家长会从小去引导自己的孩子学习存钱的习惯，慢慢培养，从最简单最基本的开始，根据年龄的不同慢慢的增加，学习东西不一定每一样都深挖，而需要知识面广，都去了解学习，当做自己的乐趣。我们的孩子从幼儿园到大学学习了很多年，过很久才有自主学习的能力，学校是想教会我们怎样去学习，前前后后花了近十几年的功夫，后来我们就变成了应试教育下的牺牲品，老师教我们学，忘记了自己的好奇心和探索能力，变的不爱冒险，变的高考又不考看了有什么用……
如果孩子还小，请一定要保护好他们的好奇心，耐心的解答他们的所有问题，引导他们思考并找出属于自己的答案，想到自己的小时候就觉得可惜，很多时候家长们没有时间，或者直接替我们安排了要做什么什么，久而久之就会变的不在爱独立思考，被剪掉了翅膀怎么能飞翔呢？有时候家长会说：“可是他们还小，不会自己做打算的吖”。那么多大才算大呢？等到步入社会？……就像是家长常说“哎吖，你还小这些妈妈帮你”长大了会说“这么简单的事情自己都不会吗”。是你把我养成了大龄巨婴吖，怎么又责怪我了呢
在思考自己想做的这个课题的时候也引发我思考了很多诸如此类的问题，，如果您也有相同的疑问或者说对我说的情况有不同意见我们可以探讨，感谢您的耐心阅读。
