教学目标：
1.让学生了解什么是舞蹈，舞蹈艺术的魅力。
2.学生舞蹈基本功训练。
3.学生中国舞蹈考级。
教学内容：
1.基本功的训练。（压腿、踢腿、搬腿、变化式的下叉、腰部练习等）
2.中国舞蹈的学习——舞蹈的基础训练（也可称为舞蹈的基本技能训练）表演性组合（主要训练学生动作的协调性和艺术表现力）
3.中国舞等级考试教材的教学。
本学期的教学任务也很明确：
1.认识身体的基本部位（头、颈、肩、背、腰、臂、手、膝、踝、趾），并对这些部位进行松弛，伸展和灵活运用的初步联系。
2.认识音乐节拍，培养学生按节拍做动作。
3.培养儿童带着愉悦的心态学习舞蹈，使他们在舞蹈中产生对舞蹈的热爱。
基础训练与表演性训练相结合的方法，更加适用于学生舞蹈训练及各种演出需要，使训练更具有针对性和目的性。
在有了一定的舞蹈基本功的前提下，培养学生的舞蹈感觉以及对舞蹈的控制能力。
基本功的训练，以及学生对自身肢体的控制能力。
最关键的是培养舞蹈感觉，对中国舞蹈的了解及学习。
第一节课：
1.基础训练内容。（站姿、正压腿、侧压腿）
2.学习教材《健康快乐每一秒》——热身练习。
训练目的——运动前要进行准备活动，我们将这种准备活动称为热身，正确的热身是进行运动的前提和基础，不但能提高舞蹈练习的效率，而且可以降低运动损伤的出现，帮助学生养成良好的运动习惯。
第二节课：
1.软度练习，基础训练。
2.开胯练习。
3.复习舞蹈《健康快乐每一秒》
第三节课：
1.基础训练。
2.勾绷脚练习。
3.学习教材《我们大家做得好》。
训练目的——训练坐姿，同时训练脚踝的灵活性及勾绷脚的动作形态。
第四节课：
1.软度练习，基础训练。
2.复习舞蹈《我们大家做得好》。
第五节课：
1.基础训练。
2.扩指练习。
3.学习教材《小手拍拍》。
训练目的——训练扩指手型及手的灵活性。
第六节课：
1.软度练习，基础训练。
2.复习舞蹈《小手拍拍》《我们大家做的好》。
第七节课：
1.基础训练。
2.头部练习。
3.学习教材《我勇敢》。
训练目的——初步认知头的运动方式，训练颈部的灵活性。
第八节课：
1.软度练习，基础训练。
2.复习舞蹈《我勇敢》《小手拍拍》《我们大家做的好》
第九节课：
1.腿的柔韧练习，基础训练。
2.学习教材《爷爷亲奶奶亲》。
训练目的——训练腿的柔韧性。
第十节课：
1.软度练习，基础训练。
2.复习舞蹈教材。
第十一节课：
1.基础训练。
2.学习教材《小猫咪》。
训练目的——训练胯的柔韧性，通过小猫的形象教学培养孩子的观察能力与模仿能力。
第十二节课：
1.软度练习，基础训练。
2.复习舞蹈教材。
第十三节课：
1.基础训练。
2.学习教材《小雪花》。
训练目的——手的方位的基本认知。
第十四节课：
1.软度练习，基础训练。
2.复习舞蹈教材。
第十五节课：
1.基础训练，节奏练习。
2.学习教材《大鼓小鼓》。
训练目的——通过拍手，敲背，敲肩的动作，训练掌握2/4节奏。初步培养简单的队形意识及团队配合。
第十六节课：
1.软度练习，基础训练。
2.复习舞蹈教材。
第十七节课：
1.基础训练。
2.学习教材《过马路》。
训练目的——训练学生对自身方位的认知与反应，认知身体方位的一，二，三，五，七点。
第十八节课：
1.软度练习，基础训练。
2.复习舞蹈教材。
第十九节课：
1.基础训练。
2.学习教材《大脚丫小脚丫》。
训练目的——训练脚踝灵活性及勾绷脚的动作形态。通过比较妈妈和宝宝脚丫的大小培养孩子的观察力。
第二十节课：
1.软度练习，基础训练。
2.复习舞蹈教材。
第二十一节课：
1.基础训练。
2.学习教材《牙刷火车》。
训练目的——进一步认识头的运动方式，训练颈部的灵活性。通过学习刷牙的动作，培养孩子养成刷牙的好习惯。
第二十二节课：
1.软度练习，基础训练。
2.复习舞蹈教材。
第二十三节课：
1.基础训练。
2.学习教材《不倒翁》。
训练目的——训练脊椎伸展，弯曲，转动的能力。让小朋友认知喜、怒、哀、乐，并学会正确表达自己的情绪。
第二十四节课：
1.软度练习，基础训练。
2.复习舞蹈教材。
第二十五节课：
1.基础训练。
2.学习教材《亲爱的爸爸妈妈》。
训练目的——前腿和旁腿的柔韧性训练。
第二十六节课：
1.复习所学舞蹈教材。
2.学习教材《时钟在说话》。
训练目的——训练手的方位的准确性。通过时针、分针、秒针、时间滚滚，等动作帮助小朋友们树立珍惜时间的观念和意识。
第二十七节课：
1.软度练习，基础训练。
2.复习舞蹈教材。
第二十八节课：
1.基础训练。
2.学习教材《宝宝要睡觉》。
训练目的——训练手臂的表现力及手臂运动路线的认知。
第二十九节课：
1.基础训练。
2.学习教材《拍皮球》。
训练目的——训练正步位跳跃，提高跳跃能力。在舞蹈中提高小朋友相互配合与协作的能力。
第三十节课：
1.软度练习，基础训练。
2.复习舞蹈教材。
第三十一节课：
1.基础训练。
2.学习教材《老鹰捉小鸡》。
训练目的——训练顺序节奏平，平踏步，队形与调度认知。培养孩子们的应变能力和合作能力。
第三十二节课：
1.总结复习所有舞蹈教材。
