【报道】”1+1+3”联动帮扶模式

学校要发展,关键在教师,而教师的专业化发展是推动学校发展力量的源泉。

为加强省、市、县、校、工作室“五位一体”教师培训体系建设,更好贯彻落实“全口径”“组团式”“融入式”结对帮扶粤东西北地区基础教育高质量发展方案。

2021年, 岭南地区启动 280 所中小学教师校本研修示范学校和示范培育学校建设,通过每所校本研修示范学校结对 1 所示范培育学校、3 所粤东西北地区乡村学校(即 1+1+3 联动帮扶机制),连续五年开展帮扶活动, 助力粤东西北地区乡村学校提升教师校本培训研修能力和水平。同时, 通过发挥校本研修示范学校引领和辐射作用, 全面激活全省中小学教师的校本培训研修,积极打造“一校一案” “一科一策” “一师一题”的校本培训研修广东模式, 提升全省中小学教师队伍尤其是粤东西北地区教师队伍整体素质,推动广东基础教育高质量发展。

接下来持续关注1+1+3联动帮扶模式的进展

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