从三年级开始，儿子每年都会参加海淀区组织的学生艺术节。
其实也没有想着让他取得什么太好的名次，只是希望通过参加活动，感受一下比赛的氛围，了解一下除了同学外，海淀区同年龄段孩子的情况。
四年里他参加了一次钢琴比赛，什么都没有得到，参加了两次朗诵，一次二等奖、一次三等奖。今年是小学的最后一次，他们学校组织了选拔赛，我们也进行了比较认真的准备，根据“阳光下成长、快乐中绽放”的主题，时长不超过3分钟的要求，在鲁迅、徐志摩、汪国真、艾青等众多文学大家的作品中，选择了艾青的《给太阳》。
熟练背诵是第一步，从国庆节过后，就每天早上用5分钟时间，按照先分句、再分段、最后全篇的步骤实施，孩子的记忆力果然好，原本准备一周的时间，没想到他三天就搞定了。
接着进行第二步模仿，从网上找到几位大家的朗诵录音和录像，先看、先熟悉，再对着镜子练、录像回看练等，有点模样了，学校的选拔赛也到了，不出意料，顺利通过，上周也拿到了区里的又参演证。
人都有松懈的时候，儿子也不例外，拿到区里的参演证了，他反倒没有激情了，也不太想练了，甚至还出现了背错行的情况，这可把我们急坏了。于是，找同事来听、找同学来听、拉到舞蹈专业课教室对着满墙的镜子练，总之是不停地变换各种情况，要让他始终有点参赛的感觉。
终于到了这一天，因为比赛的地方离家实在太远了，有23公里，加之那周边的道路又经常容易堵。当天上午，我也还要参加一个别的活动，就决定早点出门。
9点钟比赛，我们7点半就出门了，赶到地方，才8点40，原以为会排在第一位。没想到，末道君行早，更有早来人，门口的保安一看我们的情况，就说，两侧的电梯都能到5楼，已经来了很多人了。
上到5楼一看，果然如此。几百平米的大厅里站满了人，两个保安在按赛场指挥大家列队。我一看人员状况，孩子与大人比为1:2，甚至更高一点，也就是说陪孩子来的至少有父母，还有隔代的老人。厅外一个圆桌上，几位老人还打起了牌。
大厅里出奇的热，大家出门早又穿得比较多，就成了一个大人专门负责抱衣服，一个大人和孩子在紧张地临阵磨枪。我让儿子也背一下，他却说，再背就全忘了。人那么多，我也不好说什么，只好由他去吧。
虽说是朗诵，但孩子们还是在服饰和装扮上进行了一些准备，有穿汉服的、有穿唐装的、有穿西服的、有穿校服的，有化了淡妆的、有打了腮红的、有脑门上贴福点的，不一而足。
9点钟展演正式开始，每10人一组，被工作人员统一带进赛场，一组比赛结束后再统一带出。没有了孩子，焦虑的大人们开始攀谈起来，好像都是熟识多年的老友，根本没有刚见面的生疏感，话题当然是孩子们平时各种的好与不好，你们在哪里上学，小升初怎么办之类的。看着家长们的表情、语气、神态，我不仅在想，如果让他们去朗诵，成绩一定不比孩子们差。
半小时不到，孩子出来了，一个个扑向自己的父母，眉飞色舞地讲着赛场里的情景，看着他们高兴的样子，我认为成绩其实是并不重要的，只要他们都能幸福健康地成长就好。
