从课程学习及作业感悟微信分享，浅谈从“事”中学习。
跳出平面的视野，拨开平铺的文字，从结构化的角度去思考，用场景化的视角去消化。
一、准备过程逻辑梳理
表面事情：问卷调查，微信分享。
方法论：
战略目的：站在小伙伴的角度去想，能给他带来什么实用价值！！！
场景适配：
①、空间适配：
微信分享，信息接收效果＜面授，所以内容一定要简洁、清晰、明了，主题要非常明确，重点要强调。
②、时间适配：
（1）微信直播时间限制，并没有很长的时间看PPT,所以PPT，简洁明了，少字，如有必要可以采用导图。
（2）分享阶段重心不同，各个模块分享的权重并不一样。
比如：
第一阶段，重在引入，适应性，侧重于学习方式方法培养宣导。
第二阶段，心理疲乏，侧重课程吸收，和作业的完成技巧等。所以我讲了为什么作业要问那些问题，并且花了最多的时间讲怎么样能坚持下去做作业的方法。
第三阶段，课程通盘回顾梳理，课程结束后的实践贴士。
tips:
①、提前把各种东西，逐字稿，分享图片，网络等
②、如有可能尽量进行到60s
③、凡事B计划、树立个人品牌的态度
二、方法论总结
①、跳出平面的视野，拨开平铺的文字，从结构化的角度去思考，用场景化的视角去消化
就是说在我们在学习时，或者是对一件事情的认知方面，不能只看到表层的事，不能只按照我们接收到的一个顺序去理解。 要跳出这些表层，站在一个更高的层次上去思考，思考内部的结构架构下的合理化思路。同时，我们的学习最终都是为了应用，根据不同的场景选择不同的应用方式。
②、刻意练习
比如：总结能力
（1）看过的演讲，和别人说话等接收到信息的时候，短篇的时候，能归纳的时候，全部归纳到3条。
（2）自己做分享的时候，尽量做到有条理，基本上分享完了3句话可以概括内容大意。
三、拓展领域
除了准备这个分享，这些方法论也可以扩展到很多的领域。比如：
①、产品：
做产品的底层架构在于要做一个什么样子的产品，或是满足一个客户的什么需求，最后结合他的使用场景来做产品原型
②、销售
我要销售的是一个什么产品，我的满足的是客户的什么需求，客户出现的场景是在哪里，不同的客户他们的关注点有什么不同，分别采用什么样子的打法。
③、咨询
咨询的目的是什么，解决什么样子的问题，因人而异的咨询。等
备注：
①、没有普世的方法论，不要生搬硬套，根据不同的情况修炼不同的装备，平时怎加多增加自己的武器。同时掌握一个武器的时候，尽可能的迁移，解决更多类似的相关问题，活学活用。
②、很多事情都有双面性，注意规避他的劣势，比如：我感觉长练逻辑性，感性思维会变差
③、从“事”中学习，一定是可以借鉴，提升，或是训练的，不是感性认知，而是具体的点，找到偶然性中的根源。
事本身做的好坏并不是最重要的，最关键的是为什么？事情为什么会这样发生，可以采用控制变量法分析
（1）成功事件：什么关键性条件让这个事情成功，可以发扬；同时如果这个条件其实有运气的成分，那么需要戒骄戒躁，根据需求尽快补足更加踏实的关键条件。
（2）提升事件（待改进事件）：改变什么条件，可以让事情成功，找到关键点可以提高。
比如：成为了top sales（表面事件）.
分析：
三个要素：①、销售技巧 ②、产品知识 ③、市场策略等，成功原因，在销售技巧和产品知识一般的情况下，因为采用了更加前沿适合的市场策略，所以成功。
未来指导：①、发扬优点：保持市场的敏锐度，根据出现市场变化，尽量始终让自己制定出最贴合市场的有效市场策略。
②、风险评估：市场策略的领先具有时效性，随着后进入者的模仿，红利期越来越小，要快速提升产品知识和销售技能。
