2018.4.25 周三 雨
做儿童教育，说实话现在的各类兴趣班、特长班、技能班等等。形形色色，大家都觉得很好。选择性太多，加上家长们也不怎么了解自己的孩子。
根本就无法选择出对自己孩子更好的培养方向。
一类家长是比较明确将来自己孩子发展的方向，但也没有很好的抓住重点。
比如说他要着重培养孩子的英语，于是孩子从一岁多就开始跟着英语老师出去玩。孩子四岁词汇量早以超过我们初中时候的词汇量。
这个妈妈说，她现在把所以精力都放到培训孩子英语这块。包括在我们这给她孩子上外教课；给她孩子买的英语卡片都是国外买的3D的；还有跟着线上APP学英语。所有的都是围绕英语转。
是的。这个家长的语言启蒙做得非常好。她也抓住了孩子需要启蒙的黄金期。但我也看到了，这个孩子他不怎么爱阅读，没有看书的习惯。并且有些行为习惯也不太好。
所以，我们家长虽然明确了一个好的培养方向，但有些重要的习惯养成一样也是越早越好。
“三岁看大，七岁看老”虽说是老生常谈，但也是有科学依据的。
还有一类家长就是，把自己的意愿强加给孩子。
作为这类家长的孩子，我觉得挺痛苦的。自己的人生都是在父母的规划下，从来没有自己的想法和选择。
我们这里的课，小朋友都是很喜欢的。但是，大家都知道：孩子喜欢没用，孩子感兴趣也没用，主要是看家长满不满意。
有些孩子明明不喜欢的，家长觉得有用，就报名。结果孩子不喜欢、没兴趣，上课注意力不集中。然后老师就跟家长投诉小朋友，家长就会严厉去批评孩子。家长觉得自己花了那么多钱，结果孩子还这样。真的太伤心了。把责任全部推给了孩子。
而孩子很无辜，也很委屈，感觉没人理解他。孩子就会越来越反叛，或者还有一类就顺从。后期孩子都会越来越不想上课，上课也不在状态，最后当然也不会有什么效果。
没效果，家长肯定会说他。最后这就进入一个死循环：家长和孩子都累。
如何帮孩子选择兴趣班？
第一、一定要按照孩子身心发展的特点来分清孰重孰轻。
第二、孩子的兴趣才是最关键的因素。
第三、给孩子自主选择权（当然自己选的就要坚持下去）。
第四、了解孩子各方面发展的特征以及特长。
但是现在家长选择太多，很多家长有选择性困难症。所以，很多时候需要我们懂得去分辨孩子，给家长一个合理的选择方案。
