教学效果与教师的教学态度有很大关系。
1.教师就要以饱满的激情投入其中，以各种不同的方式向学生传达积极的态度：语调、语气的变化，语言节奏的调整，肢体语言的配合，目光的扫视与聚焦等，都会吸引学生的注意力，为良好学习效果的取得奠定基础。
2.尊其师，信其道。学生尊重老师，就有可能取得良好的教学效果。如何赢得学生的尊重呢？关键是：精心备课，专注学习。你要学生好好学习，自己首先必须是个学习者，学生总是会仰慕博学多才的老师的。其次，想要得到学生的尊重，就要在课堂上把自己最好的一面展现给学生。用自己的教学智慧将你所掌握的知识呈现给学生，用自己的特长来教学。如果你喜欢表演，那就把表演融入教学中；如果你是一个热爱艺术的数学老师，那么就用画画来解决数学难题；如果你喜欢弹钢琴，不妨试试在学生们学习的时候，给他们弹奏一曲。你的特长是教学生涯中的宝贵财富之一。
3.如果你一定要惩戒学生的话，一定要有确切的理由，并让学生们知道原因。那样的话，他们才会尊重你的权威，并欣赏你0的为人——不是滥用权力。只有少用惩戒，生气才会有用。做教师的不要总是想着手上握根戒尺，更不能总是在如何使用惩戒手段上花心思。
4.积极态度也可以通过幽默来传达。在课堂上营造恰如其分的幽默课堂氛围的积极作用包括：幽默可以使教学效率提高40%；幽默可以改变一个教室的文化；幽默可以提高工作效率；幽默能减轻学生的压力；幽默能促进创造性思维的发展。但幽默说起来容易，做起来非一日之功，这背后有个体的许许多多因素，需要我们下大功夫。
