九月，金子般的阳光洒遍校园的每个角落。空气中弥漫着浓郁的桂花香气，沁人心脾。大课间铃声一响起，转眼间操场上人山人海。有的学生拿起绳子跃跃欲试，有的老师高声地对着学生说着什么，还有的家长站在裁判的身旁……一三五年级的拔河比赛即将开始。
选手怎么定呢？是否会像三年前那群孩子一般，一些人当得知自己没有被选为拔河队员时，那样气馁呢？是否还有学生因为接受不了，而为班级倒加油呢？每次一想起那个喊着＂班级漏油＂的孩子，不禁倒抽了一口凉气，这样的孩子背后往往有着一个复杂的家庭背景或是不简单的父母。
＂孩子们，下午大课间我们进行拔河比赛，我们都知道拔河选择的是班级力气最大的同学于隔壁班力气最大的同学一较高下，如果我们不团结，或是因为意见不一致，那么有可能我们就会被对手打败。所以，我们的啦啦队就显得特别重要，＂说完后，我看了看坐在位子上的学生，问，有人想推荐自己成为啦啦队队长吗？
此时，班级里安静下来，学生看了看彼此，只见人群中有个孩子举起了手，说，他想当啦啦队队员。
不一会儿，陆陆续续又有人毛遂自荐想成为啦啦队队长，继而班级里举手的人更多了。
就在这时候，我选出了男女拔河比赛各十个人，正当我准备将他们带到了比赛场地时，发现座位上一位个小娇小的女生眼圈红红的。
突然，我居然有一种奇怪的感觉，难道她就是女版倒加油的女孩？
门外已有人催促我，时间并不容许我再跟她慢慢说了。怎么办？要不要带她一起去操场上呢？如果她也在学生拔河时喝倒彩，那该如何是好呢？
还是带她去吧，一个人在教室肯定不行。我走到她的面前轻声地说：“木耳，老师知道你最棒了，我们现在先出去好吗？”她点了点头。
来到操场，我发现1班与5班正在举行拔河比赛，双方队员都使出了全身力气，啦啦队们卖力地呐喊着，比赛甚是激烈。
木耳蹲在拉拉队员的边上，低着头，一言不发。
＂木耳，你看两边的拉拉队员。＂我用右手指了指两边的队员，＂他们干嘛喊得那么大声呢？＂我故作不解。
木耳抬头朝我指的方向看了看，摇了摇头。
一旁的灿听见了，一本正经地说：＂如果他们不加油的话，他们有可能就会输。＂
＂真的吗？＂
灿认真地点点头。
＂3班准备！＂裁判员提醒道。
比赛开始了，对手的实力与我班差不多，为此我们在第一局与第二局打成平局。第三局显得尤为重要，拉拉队员们正在卖力的加油，木耳站在啦啦队员当中，目光落在拔河队员的身上，看得出她的情绪比刚才好了一些，她的眼神中透露出了一丝的担忧。
令我欣慰的是她没有成为那个喊漏油的孩子，她的表现比我想象中好得多。
＂嘀＂……裁判员一声长长的哨响声宣布比赛结束了，孩子们开心地高声欢呼着，在人群中我看到了木耳的身影。
我欣慰地看着欢呼的孩子们，我担心的口喊漏油的孩子没有出现……
