2020年2月19日周六下午4点，我在电脑上那噼噼啪啪的一顿敲，终于以演讲稿最末的一串感叹号结束了，感叹号前是这样一句话：“让我们向作业继续发起最猛烈的进攻吧，奥利给！！！”
啥作业？PPT演讲力训练营的作业。
啥？PPT演讲力训练营还有作业？
废话，一切不练习的学习都是耍流氓，演讲更得练了。所以我们每天都有作业（笑中带哭脸）
这演讲稿是我要参加周日早上PPT演讲力训练营班会分享用的，为了吐槽训练营作业之难，难于上青天，把我折磨的够呛。周六一早起来，我就“愤”笔疾书首先干这事儿，中午午休起床后，又多次修改——我一定要把“我太难了”充分发泄出来！当我认真写又认真改完时，我自己感到一阵严重的满足感，我猜想那一刻，我嘴肯定咧得跟一个大香蕉横在脸上似的，不仅如此，我还发出了激动的喊叫声：老公快来看我写的稿子好不好玩！老公过来站在一旁，定睛开始看，10秒钟之后，嗯！我感觉挺好！！耶！（要知道我老公可是天天逛b站等地，冷眼看各路大神怼天怼地，笑点贼高眼光贼挑剔的。）
他都说挺好那应该差不多了。毕竟修改过程中，我又在脑海里，把前三周学过的PPT3个计略轮番上演，又回忆周末班会上教练们小灶分享提到的花式自我介绍法，认真自黑法，金句点亮法，blabla，串珍珠、嚼海蛎般，温习了一遍。都说文章是改出来的，那演讲稿也是，别看只是2分钟的发言，但小白学习完，要运用这些办法，把挑剔的听众说开心，还是要费点工夫的。
结果如何？彩排时，训练营班长说，我儿子在旁边听了，被逗乐得不行，质疑你们这是班会还是相声表演？
童言无忌，但更是无上的激励啊！把孩子逗乐了，这可比大人说“哇太棒了”让我受用多了。第二天班会就更别提效果多赞了，许多小伙伴都感慨那是最流畅、最享受、最搞乐的一次班会。
那一次以后，我才开始相信，原来一直觉得自己过于严肃，这辈子也不可能轻松畅快地演讲一回，把听众听开心。但在演讲力训练营，我成功了。
以前我从不参加付费学习，对这样一句话也不屑一顾：什么叫怀疑的成本远大于相信？后来仔细一想，好像有那么点道理：相信并尝试，或许就找到了突破的那条通道，最坏的结果也就是没选对课程，掉进坑，丢了学费。但即便如此，你也增长了如何识别课程好坏的经验。但怀疑、拒绝呢？除了省了学费，什么收获也不会有。
刻意练习理论认为，高手修炼要有3F原色，focus（专注）、feedback（专业反馈），fix（修正），而这些在ppt演讲力训练营得到了最充分的运用。
一周只死磕一计，够专注（focus）吗？
主讲教练是微软官方认证ppt演讲、设计方面的满分获得者，带班辅导教练至少也甩我好几条街、不、好几十条街吧。每天设计科学合理的作业，逐个点评吊打，给反馈的人够专业（feedback）吗？
作业不仅有初学后的练习，还有吊打和要求拆解他人或自己曾经的作业，再修改迭代，是不是有修正（fix）？
这样下来，想不进步，其实也难于上青天了哈哈哈
最后，再掏心窝子讲几句：
有些突破，只有尝试才能体味；
有些成功，只有参与才会获得；
有些训练营，只有加入了才知道有多值！
人被作业虐多惨，ppt就会多大产！
【以下是多图预警】
心动了吗
快去喜马拉雅试听一下
