小时候一直有个问题困扰着我:为什么课堂上老师提问问题总不提问我？明明叫起来一个又一个，都不能回答对，老师也明明知道我能很流利，很正确的回答出老师提问的问题，但一个个的回答错误后，老师依然不用正眼去看一看高举右手的我。等长大后，我站在在三尺讲台，俯视我的学生们，我才深刻体会到了老师当初的用意，老师总把期盼的眼神看向那些差生身上，优等生你会，无非是锦上添花，哪有雪中送炭的意义更深刻，作为一名老师，我多希望我的每一个学生都能理解我那期待的眼神，那些优等生，总是迫不及待的想学会老师身上的所有本领，而老师却更想证明不是优等生的你们一样能学会，一样能听懂，一样能更上一层楼。
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长大后我才明白，老师的眼光就是老师的爱，她把她的爱都投向了那些差生身上，不是偏爱，只是老师觉得他们更需要肯定，他们没有优等生聪明的头脑，所以，学习中的拦路虎就更多，老师总想用他们的爱去鼓励他们:别怕，有我，我们一起面对学习中的困难……
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所以孩子们，当你们上课时迎向老师的目光时，不要躲闪，那不是老师想要看到的，大胆的迎上去，即使你答错了，也应该大声的说出你心中的困惑，孩子，别怕，有老师陪你一起去解决，去面对……
