“你的梦想是什么？”
“长大以后，我的梦想是当一名老师！”
单纯懵懂的小学时期，但凡有人问到梦想，总会有那么一个人，回答会是“我想当一名老师。”当然，也包括我。我想，所有关于对“老师”这个职业的美好记忆，大概也就是从那时候开始的吧。
小学的班主任和语文老师是李老师，很有缘，他也是妈妈的老师、姐姐的老师，轮到我时，已是他的最后一届学生了。上幼儿园时，就经常坐在姐姐旁边在李老师的教室当旁听生。他个头不高、平头、高鼻梁、厚嘴唇里长着一颗镶着金边的牙齿，格外耀眼。上课喜欢变着花招讲故事，平淡无奇的故事在他的讲述下变得绘声绘色。时不时配上各种奇怪的声音或动作幽默一下，逗得全班同学哈哈大笑。直到姐姐毕业，我上小学，正式从一个旁听生成为了正读生，成为李老师门下又一弟子。
李老师上课喜欢讲故事。那时候的书籍少得多，李老师就给我们讲，记忆中最喜欢他讲历史故事，作为一个女孩子，对于《三国演义》的喜爱，大概就是那时候埋下的种子吧！我们听他讲诸葛亮的“三顾茅庐”“空城计”，怎么向曹操借箭又是如何向周瑜借东风又怎么以德服人擒孟获。李老师常常讲得天花烂醉、唾沫横飞，前两排的同学扑闪扑闪着眼睛，拿起手抹一把脸，继续全神贯注听他激情四射的演讲，时而卖卖官子，时而有奖竞猜，更多的时候是吊吊胃口。当然常常也因为一讲，一节百般无奈的时光也就一溜烟儿的过去了，也因此经常李老师上课要准备讲故事又觉得浪费时间不打算讲时，大家就会起哄央求“讲故事、讲故事……”李老师摆摆手无奈，就又开始讲起来……
时而李老师也会坐着讲故事，讲台是一张长方形的木桌，下面是空的，于是我们经常还可以看见李老师将两只穿着黑色皮鞋的脚踩在横木上，他坐在木凳子上一边讲故事，一边把自己的手悄悄揣进自己鞋子里。那画面，现在想起来就忍不住要哈哈哈……然而在那时，不知道是不是没有勇气提醒，我们每个人都只是看在眼里，却只字不提。
李老师还喜欢课堂进行看拼音写词语练习，那时候教学设备不够先进，李老师就在黑板上出题，然后请一些学生到讲台填空。李老师每次抽我们班学生的顺序就是：“唐俊、雪、龙、东、科、春……”这些都是当时班级学习的后进生，每节课李老师都要抽这几位同学答答题，做做练习。以至于李老师每次一请前一个同学，下面的同学就已经毫无悬念的猜测到下一位李老师要请的人是谁啦!有些时候有同学一连好几个不会，恰好写不上来的又是那些天天不写作业的，常常惹得李老师非常生气，请他们到讲台旁边站着看、仔细听。容同学就是典型的又不写作业，做题什么也不会，经常在讲台旁边站着的。每当这时，李老师会慢悠悠的从口袋里拿出他那小型眼镜盒，小心翼翼地取出他那珍宝似的折叠式的镶着金边的远视眼眼镜，再缓慢地将它打开带上它。接着李老师的魔力教鞭就开始出场了，那时的教鞭没有现在那么高科技，就是一根小斑竹，他拿在手里，开始了他表演。
“叫你不做作业！”嘴上一边骂一边手扬起老高，教鞭“啪”地一声不偏不倚落在了板凳脚上。
“哈哈哈哈哈哈”，全班都笑了。
换个角度“不晓得你一天到晚干些什么”再一挥，教鞭急挥而过的呼呼声让人瑟瑟发抖。再一看教鞭，又落在了桌子上。
“哈哈哈哈哈……”，欢笑声再次回荡在教室。
换个360度旋转打，一边骂“你个死娃娃”“我要打你的手不写作业”……一遍不停地挥动手上的教鞭，可教鞭就是没有一下落在容同学的身上。旁边的板凳脚、桌子脚、地板、黑板全都遭了殃。
时不时有人提醒一下他，“李老师，你没有打到她。”
他把自己的眼镜轻轻往下一跨，正好卡在他那高鼻梁上，瞪大了眼睛问：“啊？没打到啊！”
全班使劲点头告诉他：“一下都没有打到呀！”他又慢慢摘下他的金边远视眼镜：“哎，李老师老了，眼睛不太好使了。”
哈哈哈哈哈哈……全班又笑了。隔三差五，讲台上就会上演一次这样的教鞭表演，全班也最乐呵观看他的教鞭表演。
整个小学时代，李老师对我的爱犹如夜空的繁星，数都数不清。可能是因为从小的熏陶和崇拜，那时候的我学习优异，是他几大“得意弟子”之一，家里的一面墙全是我的赫赫战功。同时也是他办公室的常客，帮他改作业、改试卷、写资料；每当复习期间，就用粉笔在小黑板出题，他在班上讲，我在办公室里出。也因此，李老师对我们几个他所谓的得意弟子尤为喜爱，送过各种礼物：字典、钢笔、书籍。小学六年，没有受过他的任何批评，偶尔犯错，李老师也只是轻言提醒。当过班长、学习委员等等也因此常常在班上耀武扬威，却丝毫不影响李老师对我的宠爱。
遗憾的是，我们是他最后一届学生，我们毕业不久，他也就退休了。毕业以后，我们经常邀约要去家里看看他，却每次都落了空。在只有座机电话的那个时代，我们失去了与他的联系，只是每次去探望他，从邻居的只言片语中听说他身体不好，到儿子所在的城市去了，至于电话至于具体在哪儿也就无从得知了。
后来的后来，我也长大了，离开了儿时梦想开始的地方，成就了那个儿时最初的梦想，成为了像他一样的小学语文老师。
