约翰·列侬曾说：“当我们正在为生活疲于奔命时，生活已离我们远去。”的确，如果我们只顾低头忙活，而忽视生命的真谛，生活的意义也便不复存在了。
原来用于缓解身心，充当心灵加油站的假期，如今却变成了各大中学的练兵之际。不亚于平时的作业量，学校的作息时间，家中家长的不间断督促……假期已“变味”，曾经的快乐已然不在。其实，假期“变味”的原因有很多，学业的要求，技能的加强，师长的期盼，都化作假期砝码加重的理由。于是乎，假期被冠以“弯道超车的绝佳时机”，“战胜对手的乐土”等等一系列美誉。而孩子在家的不服管教也让家长大呼“头痛”，原应享受的久别重逢的喜悦与应尽享的团聚喜悦也被刹那间淹没。
其实，假期的“快乐”，并不是每天昏天黑地窝在屋里打电脑游戏，也并非呼朋唤友在街上胡吃海塞。所谓假期的快乐，是要在身体和心灵上都有大的收获，为下个学期的继续成长奠定坚实的基础。假期应该成为懂得规划的孩子的天堂。规划好宝贵的假期时光，兼顾适度合理的休闲娱乐。
当然，作为学生，首先应该保证假期作业的完成情况，为下个学期的学习铺好路；其次，我们也必须规划出包括读书、修身，做家务，社会实践等有助于身心健康成长的事情，让自己的心灵在这片丰盈的乐土放飞，实现成长的喜悦收获。
针对家长对“熊孩子”还要再家多待上一个星期表示“头痛”的不和谐现象，我认为，这也是假期的“变味”体现之一。家长也倾向于让孩子多加赶超。但是，假期这个一家同乐，享受亲情温暖的时光怎可荒废其中？全家人完全可以充分利用假期聊聊过去的故事，谈谈未来的期许，外出游玩增长见闻，诸多选择都对增进亲情大有裨益，何其快乐！宝贵的时光便理应花费到最有意义的事情上。
但就目前形势来看，学业的重压远远超过了人们对快乐的追求。为未来的幸福抓紧时间奠基固然重要，但尽管如此，我们也不可以让假期完全“变味”，让假期除了学业一无所得。
拒绝变味的假期，找回丢失的快乐，愿每个中学生都能保证学业的同时提升自我，全面发展，尽享成长快乐！
