一、基本情况：
1､乐乐，男，9岁，3年级
2､口号：#要让孩子制造永续的“发动机”#一组乐乐爸
孩子第2个30天目标：（9岁乐乐）每天9点30前早睡7点早起，习惯使用番茄钟。
爸爸第2个30天目标：每天记录闪光点，每周召开一次家庭会议。
3､践行打卡21/30
二、做得较好的方面：
1.早睡早起：基本九点至十点半睡觉，早上一般七点左右起床，自己趴在床上看自己喜欢看的书。
2.早读：在老爸的严厉监督下，大部分时间能够早读，暑假大部分时间早读为背古诗，挑不会背的一天一首，会背的记在桌前并在书上打勾，虽然还存在背了又忘了的情形，也不太愿意回头去复背，但古诗八十首已经全部打了勾。
最近几天因为上了一节国学音乐的公益课，早上改为按老师的要求带领父母读国学经典，这周一天读一遍三字经，没有不情愿。
3.钟:在老妈的一天写一篇作文的更加严厉要求下，能够吃完早餐写作文，虽然觉得有些不公平，觉得超出老师要求，但从时间上可看，这是他最愿意吃的第一只青蛙。虽然没有做到一天一篇，甚至没有能够做到两天一篇，但有一段时间能够做到一天一篇的产出。
愿意写，家长即已很满意，何况有些质量还不错。
4､运动。最近几天运动还能够坚持。早上去跑了几次步，踢了几回球，当然更愿意的是和妈妈去打羽毛球，虽然更多是在楼下打，虽然不愿意向教练学，不愿意水平不赖的老爸教。
没有人逼，做自己感兴趣而又无害的事情，又何乐而不为？
5､旅行。八月带小朋友和同学家庭去了趟西安和西宁，八天之行，满足其出游的心愿。读万卷书，行万里路，阅人无数，都不可或缺。欣喜其大部分时间能与同学融洽相处，须知这是他一向的短板。后期每天却归心似箭，想念妹妹，想念妈妈。
远游的快乐，家庭的温暖，一个都不能少。
6､阅读。借了不少书，买了不少书，读了不少书。与小朋友在一定程度上，是道高一尺，还是道高一丈的斗争。也许，小孩在家需要一定和快乐和自由，但又需与没有管束没有自律划分界限。所以一定时间断网，断电，几个小朋友也拼比各个房间，各个书柜“寻宝”找书。以致于去海南，去西安都不忘带上一两本书，连等导游等午餐的时间都不放过。
7､小组会议，乐乐也半参加半不参加了一回，发了几句言，获得了几句鼓励。
三、做得不好的地方：
1､家庭会议召开太少。
2､清单、颁布勋章执行不够。
3、特别是梦想清单、八项智能针对性培养没有。
感觉做得不好的地方，基本上都是家长的原因。家长重视不够，家长坚持不够，家长督促不够。
本来开篇想说，第二个月我们践行的很还好，需要好好反省。然而，写着写着发现小朋友还是表现不错，有不省闪光点的。
做得好的地方，如每天发现孩子的闪光点，对被发现者的孩子，对发现者的父母都是一种鼓舞，一种激励，一种美妙。
这么好的机会，这么好的践行团队，没有理由不好好珍惜。
四、下阶段目标：
口号：#要让孩子制造永续的“发动机”#相信能比真的能更重要#父母的高度是孩子的起点#
孩子第3个30天目标：（9岁乐乐）习惯使用番茄钟。
爸爸第3个30天目标：制作全家梦想清单，早起清单、晚睡清单、作业清单。
