通过上个学期老师、学生和家长三方面的共同努力，我们班取得了可喜的成绩。汲取上个学期班级管理中的经验教训以及同仁的优秀方法，新的学期，我打算从以下几个方面做好班级管理工作。
一、在行为习惯方面，继续加强管理约束，使良好的行为习惯，根深蒂固在孩子们的心里。
1.站如松，坐如钟，昂首挺胸阔步行。
2、“席不正，不坐”。要时刻保证桌椅摆放整齐，横成行，竖成列。
3、“字不正，心先歪”。要时刻保持端正的学习态度，每一笔每一画都做到工整，美观。
4、做好下课四件事。（1）收拾书本放凳子。（2）拾起地上的垃圾。（3）上厕所要排队。（4）课间玩耍要文明。
5、站路队，快静齐，口号响，身体直。要让学生有雄赳赳、气昂昂的浩然正气。
二、班级管理方面，要着力于培养优秀的班干部。
班级管理光靠班主任一人是不够的，要让班干部成为老师的得力小助手。这学期我将继续采取班干部轮流制，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，使孩子们学会学习，学会合作和学会管理。如果每一个优秀的孩子都可以成为班干部备选人，孩子们一定会力争让自己更优秀。
三、加强与家长的合作。
孩子的教育离不开学校的老师，更离不开家长的配合，及时沟通家长能使家长了解孩子的在校情况，也能使老师对孩子在家的情况及时掌握，更重要的是可以适当跟家长交流一些教育理念和方法，使家校教育一致，以避免在孩子教育中出现“5+2＝0”的现象。
四、其他方面。
在班级管理中应注意学生个体的发展，应在各项活动中挖掘学生的各种潜力，使每一个学生都能够在不同方面得到发展。因此，要全力配合学校举行的每一项活动，让每一个孩子都能敢于展示自我，充分锻炼自己，提高学生的多方面能力和自信心。
一年级的孩子是一张洁白无瑕的纸，我们手拿画笔，要在上面画出一幅幅五彩斑斓的画。没有优良的画工怎么能行？所以作为教师要不断学习，不断研究，让自己成为画技精良的画家，才能对得起那一个个活泼可爱，天真无邪的孩子。对他们，我们要充满爱心，又要严格要求，要严中有爱，爱中有严，严爱结合，细致入微，如此便能达到令人满意的效果。
