《有用无用？》
文/六悦
诚然，在今时今日，还是会有人主张读书无用，受教育是浪费时间和金钱的行为，所以有十几岁出来工作的少男少女们，然后沾染社会习性，赚了那么些钱，几年过后，婚龄未到，成了家，做了父母。这样的人接触了很多，在我的世界观里看来，这简直是非常不可思议的事情，都有可能会惊奇的呐喊一声:“不是吧？”因为在我看来，教育和读书的目标，是为了发展个人智识上的鉴别能力和良好的行为。不管他们是否具备这样的能力，如果有，那也是不完备的。
人生短暂，是要过柴米油盐酱醋茶的日子，但有一段时间，必须也必然要交给受教育和读书这件事情。受教育和读书，不能拿有用无用来衡量，而应该用发展的眼光来丈量，个体的精神充盈远比物质来的富足。
以前，教育是一间小小的屋子，有老师，有同学，有书本，填鸭式的教学会枯燥，但底子打好，自然后头不必怕。然后，我们接触高难度的学科，拓宽视野，学会判断对错，明白许多道理，不迷信不盲从，好习惯养成，个体也变得无比高大起来。而今，我们告别校园，走上社会，身上包裹的教育细胞没丢，所以，走四方也如意。受教育的过程，也是塑造我们的人生观、世界观和价值观的过程，所以我们会善良，我们知礼数，我们相信科学。如此，通向社会的道路也会更顺利一些。
在受教育和读书这件事情上面，我们没必要争个你死我活，直接干脆的罗列些理由出来，比如读书让人进步，比如教育让人富足，比如文化让人镌永，比如看书让人知足，等等之类就已经够多了，还怕他人反驳不？所谓金钱，生不带来死不带去，够用就行。牺牲教育和读书的时间来挣钱，总是得不偿失。我主张:教育和读书是必然要进行到底的。
