R:原文片段
【书名】图解恋爱心理学
【作者】涩谷昌三
片段:
I:重述知识
我们很多时候常常习惯于先说正面的赞赏,然后用一个“但是”跟一个批评。这种常会让对方感受很不好。而且留下的一个后果就是,以后你再夸奖人的时候,对方心里总会关注到你还没说的“但是”,而忽略你正在真诚地称赞他。而这种“先贬后褒”的方式,会因为先有了贬的基础,对方此时内心可能会建立一个对自我偏低的认可,再说出褒奖的话时,应该会放大褒奖给对方带来的影响。当然,我以为,此时褒奖的具体、真诚也是非常重要的。以免套路感过强。
A1:激活经验
每天早上送孩子上学的路上,我一般都会和女儿对早上起床到出发前的表现进行一下小结。我每次都会先对她做得好的地方进行肯定,然后提出我的建议和期待。但是我每次一说到“但是”时,她欢欣雀跃的脸上,就顿时阴沉下来。在提到建议和期待时,即便时我用了比较婉转的词,她还是会很灰心、失望。所以,每次早上的沟通,我感觉不是那么有效,或者反而加重了她的不自信。
A2:催化作用
今天晚上,开一个小的家庭会议,对这个阶段她的表现进行一个小结,并和她一起制定解决的方案,绘制积分表。在小结时,应该先评价这段时间做得不够好的地方(贬),然后再提及这段时间有的进步点(褒)。让她能看到虽然存在一些可能令人懊恼的地方,但是还是有通过自己努力获取的进步的。所以,应该怀抱信心,尝试找出和坚持新的解决办法。