今天看见儿子在他同学群里吆喝大家加油，期末超过一班。不禁被他对五（2）班的爱感动。自从儿子上学以来，他就对班级非常地热爱。每次值日生来检查，他都很紧张，生怕会扣他们班的分，以至于得不到文明班。只要有老师说他们班不好，儿子就会很生气。他好几次写简书也对此愤愤不平。
我一直在回想，儿子从小在康复中心长大，在那里能一起玩的小朋友并不多，那里充满了辛苦，哭闹和家长的打骂声。而在学校里他见到和蔼的老师，有爱的同学，感受到了集体和小朋友活泼开心的气息，也许就像我们感觉一下子找到了大家庭，一下子找到了组织。他是那么地热爱，那么地维护他的班级，不容许别人的批评。
话也说回来，如果他们班的成绩好，估计也不会有那么多的不满和抱怨。连儿子都察觉到了，如果他们班期末考过一班，必当让人刮目相看了。说到底还是教育体系的问题。
