昨天在微信群里看到有家长晒他们家宝贝的第一份试卷，说实话蛮期待的，在猜想儿子第一次考试能考几分呢?虽然，那天考完试回来他自己也主动交待了收音机读的太快，没考好，但我想着至少幼儿园也算学过两年英语，不至于会太差吧，所以还是很像看看他的成果。回到家，听说二宝闹奶瘾，哭着睡着的，一阵心疼，也把试卷的事给忘了。吃完饭，叫儿子到房间写作业，才想起试卷的事，然后问他试卷呢?他说在学校，然后问他考了几分，磨磨唧唧的就是不说。知道肯定没考好，又要经过几次游说，结果说2分-一个让我无比惊讶的分数。可能他自己也知道不好，然后说出一段另我有点意外的话:我座位第2排，我排队的数字也是2，我科学的位置也是2，我的都是2，呵呵。还沉浸在在这个意外分数里的我也有点意外他的联想能力还不错。其实知道发火不好，所以一直在控制自己，不要发火，不要发火，可是内心还是有点生气，怎么能考2分呢?一直觉得蛮聪明的一个娃，怎么就考了2分呢?不要发火，不要发火，只能发内心的小愤怒转嫁到唠叨上，跟姐姐和爸爸唠叨他的分数，抱怨他之前的种种不学习，但我还是想控制自己不要直接对着他发火，我知道，发火没用，搞不好会伤害他自尊心。可是当看到他做电脑上的作业一再出错，做到第六次不想再做，还用那有点怨恨的眼神看着我时，真的控制不住了，操起手上的塑胶扇子就打下去了，这次没有像之前那样做做样子，真的打下去了，不是特别重，但也足以让一个六岁的小朋友感觉到疼，越打越哭，越哭就越打，至少打了六七下吧，直到他不敢哭为止。打完的后果就是不跟我睡了，主动要去跟大姨睡（以前天天要黏着我睡，让他睡另外一头都不行）。
其实从表面上看，打他是因为他不肯重复做出错的练习，而且还爱哭，一遇到点事情就哭，感觉一个男孩子这种性格，太懦弱，但实际上跟他考试的结果是拖不了关系的，在我内心深处还是很抱怨这个结果的。
可是，这样的教育方法真的可行吗?虽然我自己辅修心理学，也很注重亲子教育的学习，但其实对于孩子打或不打，我真的也挺困惑的，能不能打，打完，当时有效果，可是会不会更加挫败孩子的自尊心和自信心。爱哭，是他一个很大的弱点，从小开始，就是这样，遇到一点困难，受到一点点委屈就开始哭，每个老师都来跟我反应，我也是很苦恼，所以每次看到他哭，就只能用简单粗暴的方法企图制止他“不准哭，自己把眼泪擦干，再哭就打”，看似有效果，但实际是利大于弊还是弊大于利，我真不知道。昨天打他的过程把我们家二宝还吓到几次，想想也真的是蛮自责的。
唉，漫漫求学之路，才刚刚开始，第一次考试我们娘俩了就不欢而散，后面还有无数次的考试，要如何从容以对呢，真是一门学问哈。
