前段时间，北大教授丁延庆吐槽“学渣”女儿的抖音视频火了，引发了一系列对教育的争论话题，我在这里也想插一句：“接受平庸的孩子之前，先搞清楚何为平庸？”
何为平庸？用社会功利的眼光来定义：在学校成绩差的，工作后“碌碌无为”的，就是平庸。而且多数人把这顶帽子默默扣在自己孩子和自己本身头上。然而，我们一直被误导了。
何为平庸？平庸是一种被动而又功利的谋生态度。平庸者什么也不缺少，只是无感于外部世界的精彩，人类历史的厚重，终极道义的神圣，生命涵义的丰富。
读了这段话，你是否认同？我是有豁然开朗的感觉。原来平庸不可以用分数的高低来评判，不可以用获得多高的职位、荣誉和金钱来判定。平凡之人，不可以与平庸画上等号。
你的身边是否有你所认为的“精英人士”？他们或财力雄厚，住豪宅，开豪车；或位高权重，呼风唤雨；或才华横溢，谈吐不凡。在他们定义的“成功人士”光环之下，我们这些无钱无权无名之辈卑微到了尘埃里。可是你看到他们的灵魂了么？在光鲜的外表之下，你是否看到与外表不相称的“灵魂”？如果他们罔顾法纪，追名逐利，不也是“庸人”一个？反之，小人物也有可敬之处：热爱生活，心怀善良，吃苦耐劳，敬业乐业，至情至性，用“干净”的双手造福社会，不也是“伟大”？
作家梁晓声曾用四句话来概括文化：根植于内心的修养；无需提醒的自觉；以约束为前提的自由；为别人着想的善良。这句话打脸那些名牌大学毕业的精致的利己主义者，也证明了平庸与学历无关，平凡不等于平庸。
