一、林焕章图片导入
背诵诗歌的起立动作
二、老师版画孙悟空
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1.变
2.走走走……指名朗读
走走走还可以换成什么词？
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3.变成小铜币有什么好处？
不会淋雨还可以买东西
厉害、自豪地读（加上动作、语速、表情、快慢）
自由读、指名读、配乐读、男女读、齐读
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4.小组讨论创诗歌
5.除了你们想变，小作者也想变，他在诗里藏了秘密，看看谁能找出来
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分角色朗读
前三部分都是天气
第二行都是变成
前三部分都是帮助妈妈
用自己喜欢的方式读
分角色配乐读
学生点评
齐读
6.创编
___来了
我就变成___
_____
