今天，我送儿子上学，在回来的路上，忽然听到含糊不清地一声“老师”，定睛一看，原来是他，我以前的学生，小帅，清秀的面孔，高挺的鼻梁，漂亮的双眼皮半睁半闭着，嘴角微微歪斜着。如果他是正常的孩子，该是多么帅气俊朗的小伙子啊！我心里不禁为他感到惋惜。
十几年来，教过很多学生，他们从小孩成长为小大人，模样发生很大变化，既使偶尔遇见向我打招呼，我也一时叫不出他们的名字，总是要询问一下他们是第几届，班主任是谁，才会慢慢逐渐记起。
年代久远，对很多人和事记忆有些模糊，但唯独对小帅印象特别深刻。那时我刚工作不久，小帅是我的一位学生，初见这个小孩，白白净净的脸，高高的鼻子，小巧的嘴巴，但嘴角歪斜着，时不时流下口水，俊秀的眼睛总像没睡够似的耷拉着，一看很明显和正常孩子不一样，他很喜欢笑，时常咧着嘴露出天真无邪的笑容，但愿爱笑的孩子运气不会太差，我有点心疼和怜惜。
因为他反应慢一拍，接受能力差，行为动作也缓慢，小帅时常课内作业不能及时完成，他就有点着急想哭。“小帅，别急，慢慢写！没事，咱不和别人比，你写好后自己交给老师。”我经常拍拍他的肩膀这样安慰他，他隐忍泪水默默地点点头，但总是尽力赶着写完作业。
这样的孩子，难免会受到欺凌嘲笑，记得有次考过的试卷刚发下来，小帅感到自己考得不好，就急忙用书本把分数遮起来，同桌同学故意出他的丑，把他的书本移开，两个人在你遮我移的纠缠中，同桌把书本撕破了，小帅委屈地嚎啕大哭。
我批评了他的同桌，同时在班上表扬了小帅。同学们，怎么评价一个人的进步？不是和别人比较，因为每个人的基础，接受能力不一样，和别人不好比较，看一个人是否进步?要和以前的自己相比，上次小帅考二十六分，这次他考了三十八分，他一次比一次进步，虽然目前他稍稍落后一点，就如龟兔赛跑，你们是兔，他是龟，但他一直在默默地努力前行，在前行路上不断遇见更好的自己，这就是进步。这种不放弃的精神值得我们大家学习，我们现在把掌声献给他，小帅听了很受鼓舞。
对于这样的孩子，一个鼓励的眼神，一句温柔的话语，一阵表扬的掌声，都是他努力前行的动力。之后的每一节课，小帅总是腰板坐得笔直笔直的，眼睛盯着黑板，一眨也不眨的，上课可认真啦！......
往事历历在幕，恍如昨日，一路上我们断断续续地回忆着，好多年前对他的鼓励，我觉得是我作为老师应该做的，并不算什么，十几年过去了，我早已淡忘，但这些鼓励犹如阳光，照亮了他暗淡的心空，温暖着他孤寂的心灵，永远铭记在心底，从不曾忘记。其实很多次，在这条路上，我远远地看见过他，但没有走近打招呼，我以为时隔十几年，“这样”的孩子应该记不起我了。没想到今天他偶尔踫巧看见了我，“老师，谢谢你的好。”一句朴实简短的话让我感动得眼泛泪光。这样的孩子，心灵是多么的纯净，谁对他好，他心里一点也不糊涂，明白着呢！
深秋时节，突然起风了，树叶纷纷飘落在地，小帅穿得有点单薄，他不禁打了个冷战。“孩子，冷吗？快点回家多穿点衣服。”“嗯，老师，再见。”小帅时不时回头，挥挥手，望着他渐行渐远地背影，我心里也在默默地祝福他。
虽然他是有缺陷的，但任何一种生命状态的个体都应该得到尊重，他的尊严也需要呵护，请不要歧视嘲笑他，在他艰难的人生路上，不要吝啬你赞美的话语，多给他一份关爱，一声鼓励，一个微笑，让他感受到一份善意的美好。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间......，这个歌声从远处飘来，余音绕耳。
