什么是“贤者模式”？为什么中午要看影片《舞动人生》，当方老师说到主人公是Billy的时候，会有孩子们在下面吃吃的笑？LOL除了有英雄联盟的意思之外，还有其他什么含义？这些都是在我们营里发生的状况，有些连见多识广的方刚老师也不清楚。但方老师虚心求教，我们讲师队伍里有高手及时出手，为我们普及了很多青少年流行的专业术语。在下午的时候方老师就一一的进行了阐述和答疑。
常常有家长会质疑：我的孩子还小，是否需要告诉他们性知识？他们是否有足够的判断能力？是否真正能够负起自己的责任？他们是否会选择对自己有害的方式？
其实我们都把孩子们看小了，看低了。他们不仅在获取信息方面有着得天独厚的“信息世界原住民”的优势，同时也有着自己独立思考和清晰判断的能力。他们期待的是来自成人世界的接纳，信任，尊重，理解与双向交流。
在今天一天的活动里，不仅有他们根据自己搜集的信息进行性生理知识方面的讲解，也有别开生面的讨论，知识竞赛和体验。在其中，我们会看到青少年的思想深度和广度，也会看到网上良莠不齐的信息给他们造成了一些困惑和由此带来的焦虑。
因为在课堂上方老师都是特别开放坦诚的与大家交流信息，并不是一个高高在上的权威者进行训诫，也赢得了孩子们的信任。他们甚至吐露了一些家长都不知道的小秘密，也敢于亮出自己的见解和提出疑问。
不是因为我们看到孩子值得信任的事实，才能信任孩子。而是我们信任孩子会增长能力，才能放手，真正让孩子能够变得独立自主，有自己的思想，能够承担责任。否则我们一直持怀疑的态度，又怎能给孩子一个信任的环境？
而作为成年人，我们能够走进孩子内心的钥匙，就是我们的坦诚开放，平等尊重。
每天青少年营结束以后，方刚老师还特别贴心的会开家长会，也会把第2天的较为敏感的内容拿出来，征得大家的同意和理解。这次的家长都很通情达理，并且有好多家长在来之前都已经细心的做了功课，对营里的内容都表达了同意和尊重。有好多家长还觉得，能跟孩子们一起学习专业的性教育知识，自己也豁然开朗，得到了提升。
