之前文章谈到了该怎样学好数学的三点建议，接着之前的文章继续整理。
四、做好课前预习。凡事预则立不预则废，好的课前预习能让我们学的更快。数学的课前预习尤为重要。首先，课前预习能够培养数学自学能力。课前预习需要同学们自己独立地去接触教材的新内容，自己进行阅读和思考，这对提高自学能力往往能起到较明显的效果。再次，我认为也是我作为学生和教师的亲身体会，课前预习最大的作用就是能够提高学习数学的兴趣。为什么这么说呢？一个班级的学生有很大一部分在听新课时会感到吃力，这样长期下去，就会越来越不想学数学，与其他学生的差距会越来越大。但如果做好课前预习，情况就会大不一样。通过课前预习，有的问题学生自己已经弄懂了，当老师在课堂是进行提问的时候，预习的学生能很快地回答出来，从而产生一种自豪感，成就感更是爆棚！当然通过预习，有的问题尽管还没弄懂，这不要紧，带着问题去听课，往往更能够听到“点子”上去，听课也就会更加津津有味。
五、数学阅读。我们对数学问题的理解程度直接决定了题目是否能够准确地得到答案，那怎么才能提高孩子对问题的理解能力呢，阅读一定是最好的方法。一提到阅读，大部分人都会想到语文，其实不然，阅读数学类读物同样重要。数学类读物有很多，比如我手头上就有：《数学家的故事》、《思维导图》等，还可以是科普类的书，我之前买的人大附中“网红”老师李永乐的《十分钟的智商运动》也很不错，买点适合孩子读的数学类书或是科普类书，让孩子坚持阅读，不仅能打开孩子的视野，让孩子能清楚地把题目中的场景与脑海中的已有场景建立联系，从而提高孩子对问题的理解能力，而且还能大大提高孩子学习数学的兴趣。
六、一定要坚持。学数学一定要坚持。我们知道数学是所有科目中连贯性最强的一科，我们大部分人只是看到了连贯性的不好的一面：之前学的的一旦没有学好或是错过了，后面的想补就难了，其实数学连贯性给了数学学习坚持的理由，什么意思呢？如果前面的没有学或是没有学会，那么坚持学，在后面某一信息窗、某一单元学会了。前面的也就会了。举个例子，如果整数乘除法的学习出现了问题，而对于小数乘除法却掌握的游刃有余，那么恭喜你整数的乘除法将不再是你的问题。所以数学的学习千万不能放弃，无论后面的内容多难，坚持跟，总有柳暗花明的一天。
当然，学习数学的方法有无数种，就像解数学题一样，方法有很多，但是甭管什么方法，只要解开这道题，你就是好样的！
关于《浅谈怎么学数学》这两篇文章，我想再说几点，文章中学习数学的方法不全，还有很多，后面我还会及时整理总结；再者就是这些方法并不适合于所有学生，也并不是适合的学生就都得把所有方法用一遍，根据自己的实际情况选择一种或几种方法作为突破口，去尝试，终有一天你会找到最好的方法。
加油各位！
