死亡诗社是对基丁的肯定吗？
电影开头庄严肃穆的入学仪式，校长自豪的向家长和学生宣讲学校的办学理念——传统，荣誉，纪律，卓越。这些情景让我一时看不懂电影要表达什么。因为如果这样的话，就没有吸引人的故事了。看到仪式之后，几个学生在宿舍关门抽烟的场景，我在想这会不会还是好老师拯救坏学生的通俗套路呢？随着电影情节的推进，我也明白这部电影不是在讲述一个好老师拯救一群坏学生的皆大欢喜的故事，而是对忽视现实一味追求seize the day的浪漫自由的批判。
看完电影之后，我想到了这样几个问题。1，基丁在教大家诗歌的时候，跳过所有的现实主义诗歌，只带领大家学习浪漫主义作品。这样的教学是否合适，是否是一个负责任的老师的应该做的呢？我的答案是否定的。先不说这样的教学安排是否符合教学大纲的要求，片面的追求自由浪漫肯定是不利于学生的成长的。查理在追求自我——被学校开除；诺克斯在追求自我——破坏了别人的爱情；尼尔在追求自我——不顾父母年迈，开枪自杀。这一切都是他们自我的选择，但是这一切又与基丁有必然的联系。2，尼尔是真的喜欢表演还是想摆脱父亲的控制？父亲对他的控制和要求有错吗？意大利有个非常有名的家族——美迪奇家族。美迪奇家族辉煌的开启者与尼尔的情况类似。不一样的是美迪奇家族的开启者（无奈地）听从了父亲的安排，放弃了对艺术的追求，投入到自家的商业事业当中，最终创造了传奇的美迪奇家族。尼尔的结局我们看在眼里，痛在心里。因为想要去当演员的冲动没有被满足，他就不管父母，举枪自杀。希望他泉下有知，能够明白自己的行为是多么的残忍。3，基丁是否知道尼尔在演话剧这件事上对自己撒谎了？通过他跟基丁老师说话时的肢体动作来看，我们可以知道其实尼尔根本就没有跟他的父亲商量，更别说得到父亲的同意。基丁真的不知道尼尔在撒谎吗？我认为他是知道的。既知道尼尔在撒谎也知道尼尔的父亲不允许尼尔参加话剧的演出，基丁却没有及时做好尼尔或者尼尔父亲的工作。最终导致了悲剧的发生。作为老师的基丁，他的勇气甚至不如在剧院门口为尼尔挺身而出的查理。
不管你是站在桌子上还是坐在座位上；不管你是大步快跑还是小步慢走；不管你是多么的与众不同，传统，荣誉，纪律，卓越等等这些普世的价值是永远颠扑不破的真理。从表面上看，电影表达了对基丁的认可和同情。但是从根本上来说，如果在教育当中忽视了普世价值观的教育，那后果将是不堪设想的。电影真正想表达正是对这一现象的担忧。
基丁离开了，以托德为代表的追求自由浪漫的学生不顾教室的规矩，不顾老师的要求站在课桌上为基丁送行。这将诺兰老师的大声疾呼衬托的更加苍白无力。镜头拉远，还有若干的学生坐在自己的座位上埋头看书，也许传统的价值还没有彻底地死亡。
