很多人在阅读中老觉得有一个问题：“我们读了很多书，但真的会读书吗？”
是啊，说出这个问题，也许会有人说：“我读了这么多年书，难道我还不会读书吗？”
最近读了《如何阅读一本书》，感触颇深，也想与朋友共勉。
如今，阅读的好时代正在到来，崇尚阅读，知识付费，已成共识。通过阅读获取知识是适合每一个人的最佳途径，所以学会阅读至关重要。
《如何阅读一本书》是美国著名作家艾德勒和范多伦于20世纪40年代出版的，书中告诉我们：阅读从来不是“读读”这么简单，授之以鱼，不如授之以渔。就像作者说的那样“这是一本为阅读的人，或是想要成为阅读的人而写的书”。
那么，究竟应该如何阅读呢？
作者告诉了我们四个层次：基础阅读、检视阅读、分析阅读和主题阅读。这四个层次是逐一递进的，每一个层次都是后一个层次的基础，就像是盖楼打地基，地基牢固了，楼就会越盖越高。
那我们就把自己想象成包工头，开始盖楼吧：
基础阅读和检视阅读是我们盖楼的地基部分，也就是我们平时的阅读习惯。拿到一本书，看一看作者，研究一下目录，读一读感兴趣的章节，或者帮助一下睡眠。但这两个层次可以达到的目仅仅是获取资讯或者娱乐消遣。如果我们想要读有所得就必须用到分析阅读和主题阅读。
一栋楼房往往楼层越好，价格越贵，分析阅读就是这栋楼最昂贵的楼层。作者通过三个阶段来教读者如何“读得好”：
首先我们要知道这本书讲的是什么？你可以用自己简短的语言来说明整本书在谈些什么。其次抓住作者的主旨，分析他的论点和论据，他的说法是否帮助你解决了问题。最后理性的评价这本书，也许这本书中作者的观点和你的观点有部分出入，也不要轻易地批评，毕竟接受不同也是我们应该学习的一件事，最终，通过这三个步骤让书籍真正的为我所用。
地基打好了，楼层盖好了，那么，这个时候我们也该封顶了。这个阶段也是我们知识大量储备的最高层次——主题阅读。
如果说分析阅读是纵向的，那么主题阅读就是横向的。比如今天我们在讨论“阅读”，把“阅读”这两个字放在知乎或豆瓣会搜索出来很多相关的书籍，比如《论读书》《叔本华思想随笔》《箴言集》等等，但是如何将这些书分解组合发挥最大的作用就是主题阅读做的事情，它让我们了解不同作者对于同一主题的不同看法，引发思考，保持心智的活力。
作者也多次提到有些书是根本用不上分析阅读和主题阅读的，传统意义上来说，大家常常会认为“读得多”就等于“读得好”，但实际上一个读书很广泛，却读不精的人，与其值得赞美，不如值得同情。如果我们的阅读目的是想变成一个更好的阅读者，就不能任何书都读，而是要读那些超越了我们头脑的书，因为只有那样的书才能帮助我们的思想增长。所以，读书也需要我们的选择，有些书值得精读，但有些书只要浏览一下就行了。
我们知道，在“想到”和“得到”之间，还有一个词叫“做到”。读书同样如此，“读过了”和“学到了”之间，还有一个词叫“读懂了”。这本书就是告诉你一个如何才能“读懂”一本书的方法。在这个“知识创造财富”的时代，学会更高效地获取知识，并将其转化为个人能力，才是一个人成功的重要资本。
