不属于《高教法》确立的我国高等教育发展原则是协调、均衡发展原则。
我国高等教育大规模扩招是1999年。
《教师法》规定教师享有的权利不包括思想和学术自由。
完美生活预备说是斯宾塞提出的。博雅教育是纽曼提出的。个人本位论的最早提出者是卢梭。
在研究生教育中注重课程学习的是美国。
不属于广泛接受的现代大学理念是国际文化交流。
不属于现代大学功能的是批判功能。
高校基本实现招生收费并轨是在1997年。
高教宏观管理体制中，属于典型的中央集权型的国家是法国。
高校教师专业训练的内容中，表述不确切的是专业素养。
优化高校教师队伍结构的措施不包括大幅度提高教师待遇。
不属于高校职务设置的方法的是职称法。
高校德育工作的特点不包括超前性。
1998年颁布的高校学科目录，共有11个学科大类。
