1999年8月开始，我在家乡中学当老师。从我家到学校有5公里土路。晴天一身土，雨天一身泥，冬天下雪，交通中断，走路上班的经历也有过好几次。学生住宿条件达不到，七八年级学生只有早自习，没有晚自习。临近考试的时候，附近村庄的学生自发来上晚自习，我陪着他们到晚上九点。
我的学生小丽数学成绩不理想，有些心灰意冷。我看在眼里，疼在心里。我帮她分析数学题型，查漏补缺，反复练习，给予她最多的鼓励和支持，她的数学成绩终于赶上来了。
有一次，我正辅导她功课，她突然流鼻血，我赶紧陪她去了卫生室治疗。过了几天又是这样，我都害怕了。我赶紧带她去她妈妈的工厂，这段路需要经过一条很深的渠沟，自行车根本上不去，只能走一段，推一段，二十多分钟之后终于到达。小丽妈妈看到我都愣住了，等我说明来意，她不停地道谢，我嘱咐家长一定去大医院检查。还好第二天小丽告诉我没什么，只是熬夜上火，我总算放心了。
七年级我教她了一年。到八年级，她在周记和作文里反复的写七年级的事情，对我充满想念和感激之情，惹得同事都嫉妒我了。现在想起来，也是百感交集。
这位学生早已大学毕业在南方定居。教师节她给我发了很长的信息，她说:“张老师，在教师节这个特殊的日子里，我更加想你。忘不了——你在我有病时几次三番陪着看医生，忘不了——你对我学习的鞭策和鼓励，忘不了——七年级时我们挑灯夜读、促膝长谈的时光，“教诲如春风，师恩似海深”。当我工作、学习、生活中遇到困难，我就会想起你的自信乐观和谆谆教诲，我不能退缩，我必须振作，因为我答应过老师，一定要长成你希望的人啊！”
看着学生的信息，我热泪盈眶，感慨万千。我只是做了老师应该做的事情，学生竟然念念不忘。我给学生一缕春风，学生还我整个春天。这种师生情意也是我工作的动力，“但行好事，莫问前程。前路有光，初心莫忘。”
